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高考“拓展语句”专题复习 【2012浙江卷 】 6．使用下面的词语写一段描写性文字，要求运用比喻、拟人的修辞方法。（不超过60字）（4分） 银杏树 初冬 疾风骤雨 凋零 示例：初冬，疾风骤雨丝毫也不曾理会生命的感受；今晨，银杏树的叶子只得华丽转身，扑簌簌凋零的片片绿叶仿佛瞬间蜕变，如同云霞般金黄、耀眼。 例2 初冬，疾风骤雨中，银杏树上的叶子被风卷离了枝干，如同一面面小扇子在空中飞舞。旋转跳跃，这生命的舞者演绎着凋零前的最后乐章。 例3 初冬的寒风带来疾风骤雨，那棵小小的银杏树在风中止不住的颤抖，它的叶子承不住寒冷而凋零了，在空中如同一只只翩翩起舞的蝴蝶。 【2011天津卷】 请从以下7个词语中任选4个，写一段话，要求语意完整合乎情理，不超过48字，（4分） 给力 雷人 粉丝 妙趣横生 山重水复 美不胜收 怡然自得 例1 粉丝对自己偶像的膜拜已经够雷人了，可 他们仍觉得还不够给力，他们的微博留言 真是妙趣横生。 例2什么样的人生最给力？于山重水复疑无路 时坚持不懈，不遗余力；于泰山登顶处欣 赏美不胜收的景致，怡然自得。 【2010湖北卷】20.请根据王维的诗句“竹喧归浣女”写一个场景。要求：①想象合理；②语言生动；③不超过50字。（4分） 【答案示例】 1、浣完衣服的少女拎着水桶，踏着月色，从婆娑的竹林间穿过，伴着银铃般的笑声，叽叽喳喳的打闹着归来。 【试题分析】注意几个要素：竹、浣女归、喧。尽量体现王诗“诗中有画”的意境。 例：将“课外阅读是提高语文水平的一条重要途径”扩展为一段话。 参考：适量的课外阅读可以丰富学生的知识，扩大学生的视野，提高学生的阅读能力和写作水平；如果只让学生死啃书本，没有课外阅读，学生就会变得知识贫乏，视野狭窄，语文水平就很难提高，所以课外阅读是提高语文水平的一条重要途径。 * ①他很瘦。 ②他瘦得皮包骨头。 ③他，瘦高的个儿，细长的脚，活像个衣裳架子。④他是一个又干又瘦的高个子，要是身上一丝不挂，大可做骨骼构造学的标本。 ⑤他瘦得皮包骨头，瘦高的个儿，细长的脚，看上去活像个衣裳架子，要是身上一丝不挂，大可做骨骼构造学的标本，凡是从他身边经过的人无不惊异地回头看他。 简单 丰富 概括 具体 抽象 形象 一、什么是语句扩展？ 例： 扩展语句概述 扩展语句是通过扩展语意或语境使简单的、抽象的、概括的句子尽量丰富、形象、具体起来，它旨在考查学生的想象、联想能力和语言表达能力。 一、词语扩展 二、赏析想象型（扩展诗句） 这类扩展题就是列出古诗文中的佳句，主要是写景的句子，然后要求学生依据意境，用散文语言展开，使之更具体、动人。 方法：切忌做直接翻译，应该以合理想象，用描写， 用修辞，生动展现。 2.诗意的抵达，总是在最不经意的时候，它来了，无形中滋养着人们的灵魂，它从未离开，它一直在等待。 3.白茫茫的雾气像轻纱一样笼罩江面，月光映照辽阔的江水，水光远接天边，水天连成一片。 练习讲评 4.苏溪亭畔，芳草萋萋，春波碧水，春色已暮，旧时相识的燕子还未归来。独自登高倚栏，看烟雨迷蒙黯淡了杏花的容颜，叹一声红颜将老，游子仍不归。 请你评分 一首好诗，总能像绘画一样刺激你的想象；一首好诗，总能像音乐一样培养你的优雅；一首好诗，总能像运动一样唤起你的激情。 5.一首好诗，就像一朵浪花，叫你去想象大海的浩瀚；就像一钩弯月，叫你去想象夜空的宁静；就像一颗露珠，叫你去想象黎明的清新……总之，能够最大限度地刺激你的想象。 请你评分 黄昏，我悄悄离开人群，一个人爬到山顶，坐下来，看天空，看云霞，想：这人生到底是怎么一回事呢？ 黄昏，我悄悄离开人群，一个人爬到山顶，坐下来，看天空，看云霞，想：这人生到底是怎么一回事呢？ 傍晚，我悄悄离开人群，一个人静静地坐在山顶上。看着变化无穷的云霞，我思索着那让人难以捉摸的人生的奥秘。 梅花香自苦寒来，千枝瘦影，漫溢暗香。 参考答案： 梅花香自苦寒来，千枝瘦影，漫溢暗香。梅花，俏皮而含羞地开在桥头、小院，傲立在风雪中。含羞地花朵，不时惹得北风吹拂，将那漫天的花香清影，留给踏雪寻梅的墨客，留给追梦寄怀的智者，也留给失落孤独的旅人。 三、丰富句意型（添加枝叶式） 所提供的句子往往是比较简单的单句，我们可以为之增加修饰、限制成分，使之生动、细腻、形象（即增加定，状，补），使单句的内容丰满；也可为之增加分句，使其内容深度和广度扩展。 基本方法 1．增加动词，形容词，拟声词，副词等修饰语，用比喻