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- 2019-02-20 发布于浙江
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达尔文浇花 西师大版一年级语文下册第七单元 教 学 目 标 1.认识本课生字,会写课后的字。 2.能联系上下文理解或感悟“好奇心”、“议论”、“探索”、“珍藏”、“胸有成竹”等词语。 3.有感情地朗读课文,并能表达独特的感受。 4.培养学生的好奇心和发现问题、探索问题的精神。 理 解 分 析 1.读词语“改变”、“失败”、“探索”、“世界”,并选其中的一个练习说话。 2.读成语“七嘴八舌”、“胸有成竹”。 找 朋 友 完( )肯( ) 败( ) 玩( )便( ) 报( ) 思 考 1.文小时候是一个怎样的孩子? (喜欢动植物,喜爱大自然,有爱心,有好奇心。) 2.理解“好奇心”。 3.达尔文对什么产生了好奇心?他是怎么做的? 想象补充达尔文的话“瞧我的,我给它浇上红水,就会开红花;浇上蓝水,就会开蓝花……” 《达尔文浇花》这个故事给了我们什么启发? 1.带着问题,走向课外,走向生活请孩子们带着提出的问题去探索。 2.带着好奇心,再去发现更多的问题。 达 尔 文 英国的博物学家,生物学家,进化论的奠基人。1809—1882年。查理斯·达尔文于1809年2月12日诞生在英国的一个小城镇。他以博物学家的身份,参加了英国派遣的环球航行,做了五年的科学考
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