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  • 2019-03-21 发布于贵州
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对考试成绩的分析

对考试成绩的分析   对考试成绩的分析篇一  十一周,对于学生们来说如噩梦的一周——期中考试,却给了我们支教老师三天自我反思的机会。从复习到改卷、再到试卷的评讲,看似简单的每一步却夹杂着我们复杂的心情。   依然清晰记得上周复习的时候,把每一个知识点都说得清清楚楚明明白白,而上新课的时候也都特别强调大家一定要认真做好笔记。把知识点都过了一遍,当时感觉心里还是蛮踏实的,也许首先是觉得起码问心无愧了,其次便是因为没有认清老师讲与学生记之间存在的一定的差距这个事实,对学生总有那么一点的期望。事实上并非如我想的那般美好,考试到改卷的整个过程已足以让我认清这残酷的现实。就如从前所说的——理想是丰满的,现实确实骨感的.   考试当天便已让我十分失望。还记得前一个晚上,我一个班一个班地跑让他们记得考试带政治书,还叮嘱科代表一定要写在黑板上提醒同学们。结果呢?考试当天还是有好几个同学忘记了带书,我可是气急败坏了,东奔西跑为他们找书,各个班的班主任也都挺急的。但事实上我们哪有那么多多余的书呢?即便有,又有多少本是有详尽的笔记的?把所有的书都送到考生手上后,回到办公室待在那默默地生气,怪自己早上没有一个一个班去问带书的情况,同时也怪学生没有把自己的话放在心上。本以为一切都已经过去了,还自我安慰,学生能考出自己的水平,那一切都是值得的,结果我还是失望了……   第一个晚上改的是选择题,10个班,400

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