数学模型--spss解决食堂排队问题.docVIP

实用标准 精彩文档 成 绩 评 定 表 学生姓名 班级学号 专 业 课程设计题目 评 语 组长签字： 成绩 日期 20 年 月 日 课程设计任务书 学 院 专 业 学生姓名 班级学号 课程设计题目 实践教学要求与任务: 通过数学模型用数学解决一个实际问题并撰写成一篇研究论文。 1. 命题： 1）自选：课题来自日常生活、社会实践或其它学科。 要求：选题新颖、实用 2）老师指定几个参考题目，任选其一。 仿做或自己创作：读懂他人的建模论文，模仿完成。若仿作，在论文第一页下方注明模仿的论文，例如 《本文仿做自刘来福的论文 “数量性状的遗传距离及其测定”，遗传学报，Vol 6，No3，1979》 要求：不许抄袭，在问题的提法或方法上有一定的改进或创新。 2. 建模：要求思路清晰、处理恰当、构思新颖。 3. 分析：数学应用合理恰当，应用知识综合，内容丰富。 4. 结论：要有一定的广度、深度、实用程度。 5. 表达：文字通顺、语言流畅、论述简洁、推理严谨。 工作计划与进度安排: 第一天 查阅资相关料； 第二、三天 模型建立； 第四天 论文编写； 第五天 答辩 指导教师： 201 年 月 日 专业负责人： 201 年 月 日 学院教学副院长： 201 年 月 日 食堂排队问题 摘要