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2019-02-20 发布于湖北
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校本教研发言稿【篇一：校本教研个人发言材料】校本教研个人发言材料十八中附小刘晓姣校本教研的目的是提高教师素质，推进新课程改革的顺利实施。长期以来，我们坚持建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，以理论学习、案例分析、教学反思、结对帮扶、经验交流、调查研究、问题解决、教学指导、说课、听课、评课等为基本形式的校本教研制度，并通过教学观摩、教学公开课等活动，为教师参与校本教研创设平台、创造条件，努力提高校本教研的针对性和实效性，营造互助型乡镇和学习型校园。每位教师都积极地加入到校本教研和校本培训之中，以达到在知识上不老化，在教研上不落伍，在课改中不掉队，在质量上不滞后，做素质