语文人教版六年级下册跨越百年的美丽（田华小学张健）.docVIP

设计者 张健 田华小学教学基本信息 课题 18跨越百年的美丽 学科 语文 学段 4-6 年级 六年级 相关领域 科学精神 教材 书名：义务教育课程标准实验教科书 语文 六年级下册 出版社：人民教育出版社 出版日期：2012年1月 1．指导思想与理论依据 指导思想与设计理念 新课标中提出：在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本表达方法。在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，作出自己的判断。 抓住课文主要内容，是高年级阅读教学基本的任务之一，概括能力的养成足以使学生受益终身。要根据不同文本，让学生逐步掌握概括主要内容的方法，因此，本文的教学将遵循阅读教学的规律，立足文本，重视朗读品味，在读中思，在读中悟，在悟中写，通过与文本的对话，扎扎实实地进行语言文字训练，体悟语言文字所蕴涵的意义和所浸透的情感，从而在这过程中使学生的思维得到训练，情感得以激发，真正实现语文教学的工具性和人文性的统一。 2.教学背景分析 教材分析 课文《跨越百年的美丽》是梁衡的同名散文（发表于《英才》1994年第4期）的节选。这是一篇赞美居里夫人的文章。主要有以下特点： 1.文章以“美丽”为主线，表明了居里夫人的美丽不在于容貌，而在于心灵和人格。她为人类作出了伟大的贡献，实现了自己的人生价值。第二部分是理解百分数的意义。 2.作者采用倒叙的手法。 3.阅读链接:在课文后面，