传统文化的继承教学课件.pptVIP

* * 传统文化的继承 —必修③第四课第一框 本课时采用“一笔一画·梦想开花”中小学生传承中华优秀传统文化公益活动进校园启动仪式为时政素材，通过设置探究问题导入新课。然后利用客家文化作为主线索，串联整框知识点。利用习俗、服饰、建筑和家谱家训等课件来归纳总结继承传统文化的四个表现。利用儒家文化的历史与今天对比、第二十八届“世客会”引导探究传统文化在今天的两个特点和作用，突破本框重点。然后利用“风水阴宅理论”引导学生探究“如何辩证看待风水阴宅理论”，从而突破“正确对待传统文化”这一重难点。 然后利用观点辨析，进一步让学生明确如何正确对待传统文化，回扣知识目标和能力目标，再用“现场秀”作为实践活动，激发学生的主动创造性，引导学生更加了解传统文化，提升热爱传统文化的情感、肩负传承和创新的使命，使传统文化能世代相传，与时俱进。 2015年6月5日，“一笔一画.梦想开花”中小学生传承中华优秀传统文化公益活动进校园启动仪式在北京大学附属小学举办。 活动现场，北京师范大学艺术与传媒学院书法系教授倪文东先生，为师生现场展示了一堂书法公开课，就中小学生如何练习书法、书法教育如何开展等话题做了生动阐释。 作为进校园活动的第一站，北京大学附属小学校长表示，这