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2017—2018学年度第二学期期末测试卷 八年级(初二)语文参考答案及评分意见 一、语言知识及其运用（24分） 1．（每空1分，共12分） （1）落日故人情 （2）寂寞沙洲冷 （3）教然后知困 （4）大庇天下寒士俱欢颜 （5）山光悦鸟性 （6）零落成泥碾作尘 （7）可怜身上衣正单 （8）祗辱于奴隶人之手 （9）水击三千里，抟扶摇而上者九万里 （10）故人不独亲其亲，不独子其子 2．C（2分） 3．B（2分） 4．D（2分） 5. ⑤①②④③（2分） 6．（4分） （1）奥斯特洛夫斯基 钢铁是怎样炼成的 （2）示例：贝多芬在创作的鼎盛时期，遭遇人生中的毁灭性打击——双耳失聪，但他敢于“扼住命运的咽喉”，创作出极为感人的《命运交响曲》。 米开朗琪罗自小遭遇家庭的不幸，在创作生涯中一直痛苦地受人摆布，但他执着于艺术事业，获得了举世瞩目的成就。 列夫托尔斯泰拥有财富和地位，却始终处在内心追求与现实处境的矛盾之中，他在痛苦、忧虑中创作出《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》等一部部伟大的作品。 二、阅读下面的文言文，完成第7—10题。（10分） 7．（2分） （1）安知/我不知鱼之乐？ （2）搜于国中/三日三夜 8．（2分） （1）追溯 （2）有人 9．（2分） 难道现在你想用你的梁国（相位）来威吓我吗？（“欲”“以”“邪”为关键词） 10．（4分） 惠子：严谨拘泥、利欲熏心、心胸狭隘 庄子：乐观豁达、智慧机敏、淡泊名利、清高自守 三、现代文阅读（16分） （一）（8分） 11．平和与自信，促进人的全面成长，大众参与。（答对两点即可）（2分） 12．奥林匹克主义包括但又远远超越了一般的体育运动。一般的体育运动强调竞技，主要给运动员个人带来胜利感；而奥林匹克运动除了追求胜利，还强调愉悦和美。（2分） 13．“诞生”一词用了拟人的修辞手法，形象地写出了奥林匹克主义的绚丽梦想的产生，表达了演讲者内心的惊喜和赞叹。（2分） 14．任选一个，围绕着奥林匹克精神的内涵来谈即可。（2分） （二）（8分） 15．（3分） 按照游踪（地点变换）的顺序来写景； 分别写了“小云栖”“快阁”“菱荡”“魁星阁”“会稽山”几个景点。（写出四个景点即可）。 16．（共4分,每小题2分） （1）由远及近地描写了鉴湖美丽的湖光山色。 （2）这句话写出了峨嵋山风景虽奇特，但气势急促的特点，用以与会稽山的风景进行对比，突出了会稽山风景秀丽开阔、令人舒畅的特点。 17．（1分）表达了作者对故乡的热爱之情和对新社会的赞美。 四、作文（50分） 18. 略