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- 2019-02-20 发布于浙江
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我闪!!! 学习课文后,你对大熊猫有什么印象?? 齐读最后一段,说说大熊猫为什么会受到各国人民的喜爱?? 大熊猫为什么会被称为“竹林隐士”? 大熊猫是食肉目动物却为什么喜欢吃竹子? 保护大熊猫可以采取哪些措施?? 1.背诵自己喜欢的段落 2.课外搜集有关大熊猫的图片 3.仿照本文作者描写大熊猫的手法,选择你喜欢的一种小动物,写一篇小作文 可爱的大熊猫 贪吃 好喝 淘气 可爱 和平使者 可爱 《可爱的大熊猫》是西师大版九年义务教育三年级上册第三单元的一篇讲读课文。本单元以“自然科技环保”为主题共收录了 《可爱的大熊猫》、《植物的睡眠》、《地球清洁工》等五篇课文,这些课文揭示了丰富多彩、奥妙无穷的自然景观和奇异现象。 本单元着重训练学生在具体的语言环境中理解字义和词义 ,运用多渠道资源理解课文的能力,使学生受到热爱科学、勇于探索、爱护环境的教育。 这篇课文以大熊猫的外表谈到它的贪吃,再谈到它的好喝,以自然化,人性化为切入点,引领孩子满怀向往地去探索大熊猫王国里的趣事,文章用浅显易懂、俏皮的语言将身子肥胖,贪吃好喝、淘气可爱的大熊猫形象活脱脱地展现在读者面前,使孩子对它的喜爱之情油然而生,并懂得该如何去关爱大熊猫,保护大熊猫。 心理特点:三年级学生的思维正处于由形象思维向抽象思维过渡的时期, 模仿性强,想象能力也由模仿性和再现性向创造性的想象过渡;集体主义感
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