防制霸凌学校安全演讲简报.ppt

如何在學校推動反暴力霸凌 .tw * 實施架構 .tw * 建立防制暴力霸凌手冊 建立推動SOP流程 建立霸凌件數統計基準 計畫成果評價、全校示範分享 師生充能 專家訪視輔導 計畫 推動小組 建立防制暴力霸凌推動手冊 .tw * 師長版 ※如何經營反暴力霸凌的班級。 ※如何處理暴力霸凌事件。 推動手冊 學生版 ※如何面對與避免暴力霸凌事件。 ※如何協助處理暴力霸凌事件。 推動標準作業流程(SOP) .tw * 介入(過程)面 評價面 結構(政策)面 1. 成立校內反暴力霸凌委員會。 2.建構社區警政、社政、醫療體系協力推動模式。 3.制訂校內相關政策。 1.訓練校內推動種子教師與學生。 2.邀請進行專家輔導。 3.進行3E策略介入。 4.暴力霸凌事件統計機制建立、分析。 5.辦理分享座談會。 6.建立示範學校。 1.霸凌件數統計分析。 2.輔導結果評價。 3.進行計畫前、後學生抽樣訪談調查。 3E行動策略 .tw * Education 學校進行正式課程融入、潛在課程與社區教育。 1.課程教學 2.潛在課程教學 3.定期宣導 Environment 進行易發生暴力霸凌之環境進行檢核，與社區共同營造無暴力霸凌之校園環境氣氛。 Enforcement 輔導學校與社區共同建立具體文字之無霸凌政策，並向學生與社區宣告。 創意作為 行動劇 歌曲大賽 核心觀念: 結合