语文人教版五年级下册25　自己的花是让别人看的 第二课时.docVIP

《自己的花是让别人看的》第二课时教案 武鸣区陆斡镇陆斡小学 农瑞香 教学目标： （1）抓住重点语句品读感悟，了解德国的景色、民族特点，领悟文章表达上的方法。 （2）结合上下文和生活实际理解“人人为我，我为人人”的人生境界。 （3）有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。 结合上下文和生活实际理解“人人为我，我为人人”的人生境界。 教学过程： 一、 复习导入，出示目标 1．课件出示文中的四字词语，齐读。 2．德国的风景风情给作者留下了深刻的印象，请用文中的一句话概括。 3．这节课我们就来体会作者怎样观察和表达的。 4. 出示目标。 二、赏读课文，习言悟法 （一）品读景色奇丽 1．出示学习要求：默读第2、3自然段，画出体现景色奇丽的语句，有感情地读一读，品一品（说说哪些词句写得好，好在哪里？） （1）自主学习 （2）合作交流 （3）展示汇报：组员分别有感情地朗读汇报不同的句子：我画的句子是——（先感情朗读句子，再说好在哪里） （4）欣赏评析 2.作者用了很多优美的词句写出了德国景色的奇丽，一起把它们积累下来（出示课件，齐读）。 3.你还积累哪些描写花的好词佳句？（竞相开放、争奇斗艳、五彩缤纷、五彩斑斓、繁花似锦、鲜花怒放、千姿百态、婀娜多姿、花的王国、花的世界……） （二）感悟民族奇特 1．出示学习要求：再读2、3自然段，画出体现民族奇特的语句，有感情地读一读，品一品（说出自己的理解和