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感恩老师为主题的班会 　　感恩老师为主题的班会　　主题班会活动记录 一、班会目的：　　目的一：让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。　　目的二：让学生懂得怎样去感恩老师。　　目的三：增强学生的感恩观念，培养感恩的言行。　　二、班会进行方式：　　观看视屏，个人演讲，学生合唱，教师总结。　　三、活动准备：　　1、在老师的指导下准备节目，搜集视屏，主持人准备串联词。　　2、制作相关的课件。　　3、邀请相关老师参加班会活动。　　四、班会过程：　　1. 播放MV视屏《感恩的心》，导入班会主题。　　2. 走进现实，引出话题，两位主持人上台串词，宣布班会开始。　　3. 第一环节：感恩父母，全班师生观看一个感恩的视屏。　　4、同学们根据所看视屏发言，同学作关于感恩父母讲话，同学朗诵《游子吟》表达对父母的感恩，同学演唱感恩父母的歌曲。　　5. 第二环节感恩老师：xxx演唱歌曲《每当我走过老师的窗前 》表达对老师的感恩之情，同学作关于感恩老师的演讲。然后全班齐唱歌《父亲》。　　6、第三环节感恩其他：朗诵感恩小诗《学会感激》，同学作关于其他方面感恩的演讲。　　7.学校领导明元琪老师发言。　　8.班主任王绍春老师发言。　　9.科任教师龙梅老师代表发言。　　10.全班合唱歌曲《感恩的心》，活动推向高潮。　　11.实习班主任作总结。　　【活动总结】　　针对现在中学生叛逆心强和只想索取、不思回报的不良习惯，为了让学生从感恩父母开始，学会关心身边的人，关心周围的世界，进而关心整个人类，始终保持一颗感恩的心。因此我们对感恩这一主题设计了“感动、感悟、感恩”主题班会。在同学们的积极配合下，班会取得了很大的成功，很多同学在活动中感动流出了眼泪。老师也从活动中看到了班上学生懂事的一面，觉得自己的一番良苦用心得到了学生的理解，心里感到高兴。我相信今后学生会更加理解老师，学生也会更加完善、充实自己来回报老师和家长，以后的生活中会懂得更加珍惜生活。　　感恩老师为主题的班会　　班会主题：让我们都有一颗感恩的心　　活动班级：八班　　活动背景：　　现在的学生，很多不懂得感谢、不愿感激、不会感动，少数甚至成为了只知道汲取的“冷漠一代”。因此，通过本次班会，努力唤回同学们回报爱心的良知，以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。　　班会目标：　　1、让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。　　2、让学生懂得怎样去感恩。　　3、通过活动让学生真真学会如何做人。　　4、让学生能够从心底里感恩老师、感恩同学和朋友。　　活动准备：　　1、选拔班会主持人(2人)　　2、搜集与主题相关的歌曲，如《感恩的心》《园丁之歌》《每当我走过老师的窗前》《爱的奉献》《长大后我就成了你》《灯》《老师您好》《光荣》《老师礼赞》　　3、搜集相关的诗句、名言、谚语、成语等。　　4、准备便利贴　　班会过程：　　一、播放歌曲《感恩的心》，老师导入班会主题，接下来由主持人主持班会。 同学们，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，Thanksgiving Day，对，是感恩节，大家知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着 “感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严峻的现实是，现在有不少中学生令人遗憾地成了不会感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。 由此我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会，下面李明和张兰同学一起主持这次班会，大家欢迎。　　二、讨论：我们为什么要感恩？　　主持人总结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。　　在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们；其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们；另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长；甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。上学期我们已经组织过感恩父母的活动，这次的活动重点放在感恩老师和感恩同学。　　三、学会感恩老师　　1、列举班上的“小事”，看见这些“小事”，老师会怎样？同学是怎样应对老师　　讨论：这些“小事”对吗？这些是“小事”吗？老师为什么要这样做？　　我们应该怎样做？　　更深层：你恨过老师吗？你知道你的老师每天的工作时间有多长吗？你认为你的老师对他自己的孩子照顾多吗？和你们的父母相比，他们是合格的父母吗？或者老师在学校待了多少时间，花了多少经历吗？你觉得这是