美术教案－动物饰鱼.docVIP

美术教案－动物装饰鱼 美术教案－动物装饰鱼 题 色彩装饰鱼 时 1 业 类型 绘画基础 年级 4 教 学 目 的 1、通过欣赏自然与艺术品中色彩的美感，初步学习色彩的冷暖知识。培养学生对色彩的审美能力。 2、通过对比的方法，学习色彩的柔和对比与强烈对比知识。 3培养学生对色彩的想象能力和创造能力，激发表现欲望。 重点 冷暖色搭配。 难点 冷暖色搭配。 作业 用冷暖色进行美化线描装饰鱼，成为一幅色彩装饰鱼。 教具 教材 范画 示范用具 多媒体（ ）等。 学具 绘画 本、水彩笔或油画棒、水粉用具（）国画用具（） 工艺 本、剪刀、胶水、彩纸等。 教 学 过 程 教改 提示: 直观性 趣味性 审美性 科学性 主体性 交互性 一、组织教学：按堂常规坐好，稳定情趣，查学具。 二、复习、导入：生动、形象、有趣的激发 学生产生求知的极大兴趣。 复习旧知识：（2分钟） 教师在实物投影上出示线描装饰鱼的画，提问： ① 这是什么？（线描装饰鱼） ② 看到它，你想到什么？（线描装饰鱼的装饰方法是先画鱼的变形，再用线进行美化；用这种方法可以装饰很多形象，还可以使装饰鱼更漂亮，就要加上各种色彩）。 教师小结，并揭示题。 今天，我们就学习色彩装饰鱼。 教学意图： 使学生认识经过变形的鱼逼真的鱼更生动，更美。它们的特点是颜色的夸张，鱼鳞各式各样。对环 教 学 过 程 教改 提示: 直观性 趣味性 审美性