甘肃武威五中学高中语文长恨歌导学案人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.docVIP

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  • 2019-07-25 发布于江苏
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甘肃武威五中学高中语文长恨歌导学案人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.doc

甘肃武威五中学高中语文长恨歌导学案人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.doc

PAGE PAGE 1 甘肃省武威第五中学高中语文 长恨歌导学案 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》 【学习目标】 1、学会用“以意逆志”、“知人论世”的方法鉴赏诗歌主题。 2、掌握诗歌写人、抒情所采用表现手法。 3、感受其凝炼、优美动人的语言及作者对李杨二人赞颂又讽喻的复杂态度。 【重点】多角度刻画人物形象。 【难点】诗歌的主题。 【学习方法】自主学习、合作探究法 【学习课时】三课时 【学习过程】 第一课时 ?【预习案】 【知识链接】 1、关于作者 ??? 白居易(772~846)唐代诗人,字乐天,号香山居士。唐宣宗李忱写诗悼念他“浮云不系名居易,造化无为字乐天。童子解吟《长恨》曲,胡儿能唱《琵琶》篇。”。原籍山西太原,祖上迁下陕西渭南。晚年官太子少傅,谥号“文”,世称白文公。他的诗在中国、日本和朝鲜等国有广泛影响,与元稹共同发起了“新乐府运动”,世称“元白”。 主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。 ??? 他出身于一个小官僚家庭,世敦儒业,祖、父皆以明经出身。白居易的青年时代是在颠沛流离中度过的。贫困的生活,使白居易接近了人民,这对他的诗歌创作差不多一开始就走上现实主义的道路有着重大的作用。 ?????2、背景介绍: ????? 本诗取材于唐玄宗和杨贵妃的故事。这首诗创作于元和元年,当时诗

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