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  • 2019-05-15 发布于贵州
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教师培训学习总结参考

教师培训学习总结参考   学习,是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程。下面,小编为大家分享教师培训学习总结,希望对大家有所帮助!   根据学院统一安排, xxxx年6月20日至7月23日,我院对106名青年教师进行业务培训,我非常幸运地参加了学院组织的青年教师培训活动。在培训过程中,聆听了学院五位专家的讲座,不但开阔了眼界,还让我充分得领略到专家那份独特的魅力——广博的知识积累和深厚的文化底蕴。   让我对高职院校青年教师职业素质、基本素质、职责、行为规范、教师教学工作基本要求、教师职业能力、教学准备与实施等方面有了更新的认识,作为一名青年教师,我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的,在许多方面还存在着问题,但是经过这一段时间的学习,我相信自己是有所收获的。各位专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵,给了我具体的操作指导,使我的教育观念进一步得到更新,真是受益非浅。下面将我的心得体会总结如下:   在培训中,刘家枢、翟斌等几位处长都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题。琢磨他们的话语,觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:首先,教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。教师是榜样。学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;

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