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文学脚本： 暮色四合，黑夜已至。 一个母亲在给年幼的孩子讲故事洗脚，风铃在头顶欢快的响起。 洗完后，妈妈给孩子擦脚，笑道：“小鸭子游啊游啊，游上了岸。 挠了挠孩子的小脚心，孩子笑着滚上了床。 妈妈将要走出房间，回头说道：你自己看啊，妈妈待会再给你讲。 孩子很是乖巧答应一声。 孩子：嗯。 然后自己在床上看书。 母亲拎了一桶水经门前走过，孩子正好看见觉得好奇于是便跟了上去。 母亲正在地上给奶奶洗脚，奶奶满是心疼的捋了捋母亲的头发，怜爱道：“忙了一天了，歇一会吧。” 母亲安慰般笑笑，轻声说：“不累。” 孩子倚靠在门边看着这一切。 母亲舀了水给奶奶洗脚，边洗边说：“妈，烫烫脚对您的腿有好处。” 奶奶无奈的叹了一口气。 孩子看到这番情景后，转身跑了出去。 母亲帮奶奶洗完脚后，回到孩子房间微笑着打开门一看，房间里没有孩子的影子，只有风铃清脆的声音响起。 正疑惑间，然后母亲好像听见了孩子的声音，回头看去。 然后看见孩子小小的身子吃力的端着一盆水，走路都不稳，水花四溅。 之间孩子走到母亲跟前，用脆脆的稚嫩声音叫道：“妈妈，洗脚。”（男声） 母亲瞬间就觉得一股巨大的热流涌了上来，熨烫着她整个身心，今日一天的疲惫都消失了一般。她欣慰得笑着，连连点头。 她坐在床上，孩子坐在下面的板凳上给她洗脚，还用嫩嫩的声音说：“妈妈，我也给你讲小鸭子的故事。”（男声：其实，父母是孩子最好的老师） 字幕：将爱心传递下去 镜号 景别 镜头运动 画面内容 广告词 音乐效果 1 近 下移 孩子的小脚在水盆中，一双大手正在给孩子洗脚 音乐起 2 近 母亲一边给孩子擦脚一边讲故事。 母亲：“小鸭子游啊游啊游上了岸” 3 近 俯视 孩子清脆的笑声响起，欢乐地滚上床 4. 特写 上移 母亲即将走出房门，转头（母亲的脸部特写） 母亲：“你自己看啊，妈妈待会再给你讲” 风铃声响起 5 特 下移 孩子安静的在床上自己看书 孩子：“嗯” 风铃声止 6 远 母亲提着沉重的一桶水进了另一个房间 7 下移 孩子看见了觉得好奇，紧跟了出去 8 由远及近 母亲正在给奶奶洗脚 奶奶：“忙了一天了” 9 奶奶捋了捋孩子母亲的头发 奶奶：“歇一会吧” 10 特写 母亲笑了笑（母亲脸部特写） 母亲：“不累” 11 近景 孩子靠在门边看着这一切 12 特写 由下而上 母亲舀了水给奶奶洗脚（奶奶的脸部特写），奶奶叹了一口气 母亲：“妈，烫烫脚对您的腿有好处。” 13 特写 （孩子脸部特写）孩子看到这番情景以后，转身跑了出去 14 近景 母亲回到孩子房间微笑着打开门一看，房间里没有孩子的影子，只有风铃清脆的声音响起。然后母亲好像听见了孩子的声音，回头看去 风铃声响起 15 由远及近 孩子吃力的端着一盆水（由远及近）走来，水花四溅 16 近景特写 孩子笑逐颜开（孩子脸部特写） 孩子：“妈妈，洗脚” 17 特写 孩子的母亲露出了欣慰的笑容（母亲脸部特写），连连点头 旁白男声响起 18 远景（画面逐渐模糊） 孩子给坐在床边的母亲洗脚 孩子：“妈妈，我也给你讲小鸭子的故事”同时男声：“其实，父母是孩子最好的老师。” 出现字幕，将爱心传递下去。 音乐止