如何提高员工培训效率.docVIP

PAGE PAGE 20 新疆财经大学成人本科毕业论文 题 目：如何提高新员工培训的效率 考 号： 2009500724 学生姓名： 赵 晶 院 部： 专 业： 人力资源管理 年 级： 09级 指导教师 姓名及职称： 完成日期： 2011年月日 目 录 TOC \o 1-2 \h \z \uHYPERLINK \l _Toc309258151一、培训的含义 PAGEREF _Toc309258151 \h 3 HYPERLINK \l _Toc309258152（一）培训为实现组织目标服务。 PAGEREF _Toc309258152 \h 3 HYPERLINK \l _Toc309258153（二）培训是员工职业发展的推动器。 PAGEREF _Toc309258153 \h 4 HYPERLINK \l _Toc309258154（三）培训是一种管理工具。 PAGEREF _Toc309258154 \h 4 HYPERLINK \l _Toc309258155（四）培训是一种重要的投资方式。 PAGEREF _Toc309258155 \h 5 HYPERLINK \l _Toc309258156二、培训的分类 PAGEREF _Toc309258156 \h 5 HYPERLINK \l _Toc309258157三、培训的内容及方法 PAGEREF _Toc309258157 \h 6 HYPERLINK \l _Toc309258158（一）、公司概况 PAGEREF _Toc309258158 \h 6 HYPERLINK \l _Toc309258159（二）、职位说明及职业必备 PAGEREF _Toc309258159 \h 6 HYPERLINK \l _Toc309258160（三）、法律文件与规章制度 PAGEREF _Toc309258160 \h 7 HYPERLINK \l _Toc309258161四、对新员工培训及考核时所用到的表 PAGEREF _Toc309258161 \h 7 HYPERLINK \l _Toc309258162五、如何界定有效性 PAGEREF _Toc309258162 \h 7 HYPERLINK \l _Toc309258163六、目前企业员工培训的现状 PAGEREF _Toc309258163 \h 8 HYPERLINK \l _Toc309258164（一）．高层领导着对培训认识不足。 PAGEREF _Toc309258164 \h 8 HYPERLINK \l _Toc309258165（二）．培训内容过于赶潮流。 PAGEREF _Toc309258165 \h 8 HYPERLINK \l _Toc309258166（三）．培训方式重“教”轻“学”。 PAGEREF _Toc309258166 \h 9 HYPERLINK \l _Toc309258167（四）．偏重对基层员工的培训，忽视对管理层特别是决策层的培训。 PAGEREF _Toc309258167 \h 9 HYPERLINK \l _Toc309258168（五）．缺乏必要的培训结果评估。 PAGEREF _Toc309258168 \h 9 HYPERLINK \l _Toc309258169七、如何提升培训的有效性 PAGEREF _Toc309258169 \h 10 HYPERLINK \l _Toc309258170（一）．改变培训的理念。 PAGEREF _Toc309258170 \h 10 HYPERLINK \l _Toc309258171（二）．完善培训的操作。 PAGEREF _Toc309258171 \h 11 HYPERLINK \l _Toc309258172（三）．健全培训的控制与评估机制。 PAGEREF _Toc309258172 \h 13 HYPERLINK \l _Toc309258173参考文献 PAGEREF _Toc309258173 \h 21 如何提高新员工培训的有效性 摘要：当今社会处于科学技术飞速发展的时期，企业之间面临着殊死的竞争，若想在激烈的竞争中生存发展，高素质的人力资本是竞争的筹码，是保持和增进组织活力的可行、有效途径。但是，企业想要员工发挥最大潜力，培训是重要的基础，培训也是一个组织学习活动和提高学习效率的过程。但是现存的许多培训流于形式，培训的有效性欠缺。从如何提升培训的有效性出发，阐述了一些自己的观点，以期对现存的培训有些建议。 一、培训的含义 （一）培训为实现组织目标服务 从培训开发和组