记叙文阅读——咏物类教案.docVIP

记叙文阅读——咏物类 一、教学目标 1、了解咏物类阅读。 2、提高学生对文章重要词语和句子的理解与分析理解能力。 3、通过学习，要求学生掌握咏物类阅读的答题技巧。 二、教学重点 1、理解文中重要句子的深刻含义。 2、分析和掌握重要句子或文章所用的修辞手法或表现手法及作用。 3、总结和掌握此类题目的答题技巧和方法。 三、教学难点 1、理解重要句子的深刻含义。 2、分析和掌握重要句子所用的修辞手法、表现手法及作用。 3、总结和掌握此类题目的答题技巧和方法。 四、课时安排：2课时 五、新课讲解 （一）文体知识 1、以描摹物体的形状、状态、色彩等元素为主要内容的记叙文称为咏物类记叙文。 2、做此类阅读的基本方法是： （1）、理解作者具体写了什么事物，这个事物是什么样的，有什么特点。 （2）、文章是按照什么顺序写的，是写物的整体，后写物的部分；还是先写物的部分，后写物的整体；是先上后下，还是与之相反，等等。 （3）、要明白作者“咏”的物是什么，是怎样由事物展开丰富的联想去“咏”的；事物和联想有什么必然的联系，通过联想作者表达了什么样的思想感情。 （4）、仔细体会作者运用的修辞手法及其作用。 （二）范例及练习 深度教育--------有效教育领导者 (一)风的故事 冬天的风衰老而疲惫，他的心正在变得越来越冷漠，他的脾气则一天比一天暴zào（zo），冬天的风呼呼噜噜地喘着粗气，一路上将妨碍他的东