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成教教务主任述职报告 　　欢迎大家来到网，以下是小编为大家用心搜集整理的成教教务主任述职报告，我们一起来看看吧!　　成人教育是我乡教育工作中的一个重要组成部分，是直接提高劳动者和工作人员理论素质和工作素质的重要途径，做好成教主任工作是提高成教办学质量和办学信誉、促进成人教育事业发展的基础工程之一。　　全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项方针、政策以及路线，组织教师们一起学习市、县委的各种会议精神，用学到的政治、教育理论指导自己的工作。爱岗敬业，团结同事，关心学生。在学习与工作中不断提高自身素质，努力成为刘校长得力助手。　　1、、针对成人教育对象的广泛性，要不断地自我提高。　　作为成教主任，还应具备一定的领导才能和领导艺术，而且要有自信的心理品质。所以说，思想道德素质、知识素质、能力素质、心理素质、体能素质的必修课。因此，在教育、教导学生的同时，有必要先完成对自己的反省，加强自身素质的培养和提高。通过自我形象的塑造来赢得学员的好感和合作，来增强吸引力、感召力和亲和力。　　2、针对成人教育学生思想差别大，要深入了解学员特点，注重正面教育和引导，做到因人而异、因势利导。　　3、追求纯洁，廉洁从政，忠诚耿直，严于律已，不弄虚作假，不以权谋私，致力做到自省自律。我常常告诫自己凡事要从学校利益出发，从老师利益出发，去思考问题。　　4、准确把握角色位置。作为成教主任，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大胆工作，勇于创新，处理问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。　　1、针对成人教育学生年龄跨度大这一特点，要强化管理政策及原则，加强沟通。在成人教育体系中，从青年到中年甚至到老年，其年龄跨度几十岁，在不同人、不同场合中要学会做相同的角色，同时要强化班级的管理政策和原则，做到公平公正对待每一位学员，不要对年龄大的学生放任不管，也不能对年龄小的学生管、卡、压，既要对他们动之以情、晓之以理，又要用严格的制度要求他们。做为成教主任，首先要了解学生，要学会体谅他们。成人教育对象中，特别是在职的成年人，他们肩负着工作、家庭、学习的多重负担，困难会更多一些，而且经常来去匆匆，所以更需要我们积极主动与他们加强联系，关心帮助他们解决一些实际问题。　　2、在成人教育的学生中，他们大多数是没有参加工作的或是曾参加过工作的，由于他们所受的教育程度不同，知识结构不同，人生阅历、工作经验和能力以及年龄跨度等等方面的不同，使我们接触到的学生思想差别很大。面对这样复杂的人群，这样复杂的心理状态，我们首先要了解他们，平时多观察，摸清情况，做到教育学生有的放矢。注意经常将班级的学习工作情况反馈给学生，表扬先进，鼓励后进，引导和帮助学员克服困难，战胜困难，以一颗真诚理解的心去倾注自已的感情，这样只有成为了他们的朋友，才能得到他们的信赖，才能增强他们学习的积极性和自信心。多鼓励、少批评，善于发挥他们的优点和长处，营造良好的培训学习氛围。更要配合校长完成学校的所有工作。　　1、工作的主动性还不够，在思想上存在一定的包袱和顾虑，不能大胆地开展工作。在平时的学校管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏灵活性，对教师的思想工作还不够深入，关心也不够。　　2、怎样有效发挥成交主任岗位的作用，推动班子工作合力的有效形成以及解决当前学校管理过程中存在的问题，进而推动学校工作的稳步发展，是一个值得我深思的问题。　　1、管理能力有待进一步提高，特别是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素质。　　2、努力提高个人修养，提高管理艺术水平，使今后的工作更得心应手。　　回顾一年工作，问心无愧，但也有不足与感慨，有得也有失。我将正确对待自己的不足，认真听取领导、教师的意见，使自己能把工作做得更好。　　以上述职，敬请领导、老师批评指正。谢谢大家!　　各位领导、各位同仁：　　大家好。　　我是XX年从事成人教育工作的，作为一个“老成教”，我本着热爱成人教育事业的热情，带着勤勤恳恳踏踏实实工作的态度，为着在全市成教系统有为有位的梦想而不懈努力。　　一、服从领导工作安排，遇事多向领导汇报，具有大局意识，为如皋成人教育工作的有位而努力。　　我校获有“南通市特色成人教育中心校”、“南通市劳动力转移先进集体”、“南通市先进基层党校”、“如皋市先进基层党校”等荣誉称号，我镇的“芹界村社区教育服务站”也通过南通市级社区服务站的验收。XX年暑假，因镇政府的整体规划，将我中心阵地改建为财经大楼，将我中心和文化站、党校、科普中心等异地重建。但由于重建工作滞后于财经大楼的建造，造成我中心暂时没有固定的阵地开展工作，这直接影响到我校申报南通市级社区教育中心和省级社区社区教育中心的工作进度。后经中心初中领导的关心，镇政府领导的