河北邯郸馆陶县一中学高中数学平面向量数量积的坐标表示、模、夹角导学案人教A版.docVIP

PAGE PAGE 3 河北省邯郸市馆陶县第一中学高中数学 2.4.2平面向量数量积的坐标表示、模、夹角导学案 新人教A版必修4 学习目标 1. 在坐标形式下，掌握平面向量数量积的运算公式及其变式（夹角公式）； 2. 理解模长公式与解析几何中两点之间距离公式的一致性. 学习过程 一、课前准备（预习教材P106—P107） 复习：1.向量与的数量积= . 2.设、是非零向量，是与方向相同的单位向量，是与的夹角，则 ① ； ② ； ③ . 二、新课导学 ※ 探索新知 探究：平面向量数量积的坐标表示 问题1：已知两个非零向量，怎样用与的坐标表示呢？ 1.　平面向量数量积的坐标表示 已知两个非零向量　　　　 　　　　　　　　　 　　（坐标形式）。 这就是说：（文字语言）两个向量的数量积等于　　　　　　　　 　　。 问题2：如何求向量的模和两点，间的距离？ 3．两向量夹角的余弦：设是与的夹角，则＝_________＝_______________ 向量垂直的判定：设则_________________ ※ 典型例题 例1、已知 （1）试判断的形状，并给出证明. （2）若ABDC是矩形，求D点的坐标。 例2、已知，求与的夹角.