关于旧有理数知识点十三进行整理题组.docxVIP

专题: 学习 目标：1 ?掌握一定的方法和技巧，加深对规律性问题的理解。 2.综合利用初中所学知识，归纳总结一定的方法和技巧。 3?会推导乘法公式:(a + b)(a-b) = a2-b2 i (? + /?)2 =a2 +2ab + b2 知识框架: 本题能突出考查学生的自我分析、探究的能力，具有选拔性特点，另外，此题容易和后期学 的整式乘除、因式分解、高屮要学习的等差数列、等比数列等知识点相结合出题，同时本题 也可以单独命题，包括扇形面枳问题、相似问题、二次函数等的儿何计算等。此题能突出对 学生自我探究能力的考查，新信息题，新定义问题将是考查的热点。 真题汇编: 真题汇编: 第一部分（选择题） （门头沟区 2014—2015） 填在下而各正方形中的四个数Z间都有相同的规律，根据这种规律，m的值应是（）. H□□HJA. 110【方法总结】B. H □ □ HJ A. 110 【方法总结】 B. 158 C- 168 D. 178 2、（昌平区 2016-2017） 按一定规律排列的一列数依次为：?2, 5, -10, 17, -26,…，按此规律排列下去，这列数中 第9个数及第n个数（n为正整数）分别是（） 82, -n2+l B.82, （-l）n（n2+O C.-82, （-l）n（n2+l） D.-82, 3n+l 【方法总结】 3.(门头沟区 2016—2017) 一