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2、立体几何 (1)、注重对基础知识(定理、方法等)的理解和应用 (2)、掌握线面、面面,平行、垂直四种位置八个定理并熟练应用 (3)、常见几何体面积体积的计算以及与球有关的组合体问题的通性通法 (4)、了解线线角、线面角的常规求法 (5)、 加强对三视图的识图、用图的训 练; 4、函数、导数、不等式 (1)、加强对函数性质和基本初等函数的复习,牢固掌握基本初等函数的图像和性质,重视指对数运算和分段函数 (2)、牢固掌握不等式的性质和不等式的解法、均值不等式和简单线性规划问题的解法。 (3)、掌握导数的几何意义、基本初等函数的导数和导数的四则运算法则。掌握利用导数解决的几种题型:求单调区间,已知单调区间求参数的取值范围,求函数的极值、最值,利用导数证明不等式,利用导数解决函数的零点问题。 (4)、要关注分段函数与不等式的综合应用问题。 * 辉高2014届千一班主题班会 高三学生在紧张二轮复习阶段的关键时期,学生如果学法得当,总成绩提高五十分以上是可以实现的。 学生必须学会高效复习 密度大,强度大,难度大,压力大,这是高三学生二轮复习中普遍面临的问题。 二轮复习时间紧,任务重,作业多,要想在有限的时间内使自己的成绩有明显的提高,就必须学会如何高效的复习。 1、学会取舍,明确自己各科的强弱,合理安排复习的轻重 牢牢抓住自己的优势学科,使其巩固中得到一定程度的提高,这是树立信心的重要保证。对自己的弱势学科要以基础为重,做习题以中低档题为主,放弃难题,不要把宝贵的时间浪费在无用低效的内容上。 2、高度重视错题,及时反刍,增强有效性 二轮复习中要做许多习题,进行多次各种类型的考试,这是查漏补缺、总结提高的最好时机。所以要以良好的心态对待考试,不要因考试频繁出现逆反心理。 对于错题,要做好归纳整理,总结反思,并定期复习,加深印象,以确保题不二错,靠后满分。请记住:确保题不二错,靠后满分是迅速提高成绩的有效途径。 3、重视过程,看淡成绩 许多学生都对自己的成绩和排名很重视,常常要和高考挂钩,会联想到自己的成败。自己的情绪经常会因为成绩的起落而变化,干扰了自己的正常复习,从而影响成绩的提高。所以,大家一定要摆脱这种不良情绪。有效的办法就是把眼光放长远,看重自己努力的过程,认真对待每一次考试,重视错题的整理、复习……在这样的积累中,为自己积攒实力,最后,一定会取得优异的成绩。 语文科目 二轮复习是知识、能力、技巧熟练掌握、形成和运用的关键时期。在整理一轮资料的同时,必须做到: 一、知识天天看,题型天天练,材料天天备; 二、考点要点要梳理,题目题型要归类,答题步骤要规范,作文构思要合理; 三、高效利用课堂,合理安排课下,做到课堂紧跟、服从老师,课下自主、有效弥补。 数学科目 1、三角函数: (1)、熟记并灵活运用同角三角关系和诱导公式,注意“切弦互化、1的变换、角的变换”三大技巧。(2)、熟记正余弦函数的图像和性质:定义域、值域、单调性、奇偶性、周期性、对称性和区间上的最值,y=Asin(wx+﹩)的图像变换。 (3)、灵活应用和差角公式、倍角公式进行三角恒等变换,特别是降幂公式的逆用。 (4)、灵活运用正、余弦定理解三角形以及与三角形有关的实际问题。 (5)、适当关注三角与向量知识的综合。 (6)、切记三角函数复习不宜过难,要注意对通性通法的复习。 3、解析几何 (1)、注重基础知识、基本方法的复习. (2)、圆、圆锥曲线有关的性质能熟练应用. (3)、常用的思想方法要熟练. (4)、复习圆锥曲线时, 以圆、椭圆为主。要注意对直线与圆的复习,突出解决有思路,解不出的问题。 (5)、注重运算技巧,优化解题过程.在解题过程中,要多角度选取解法,找到最好的方法. (6)、值得关注的几类问题:圆与圆锥曲线、圆锥曲线与圆锥曲线的综合;向量与解析几何的综合;解析几何中的定点定值问题。 5、数列 (1)、掌握等差数列和等比数列的定义、通项公式、前n项和公式,能熟练进行基本量的计算。 (2)、掌握等差数列和等比数列的性质。 (3)、掌握常用的数列求和方法:错位相减、裂项相消、倒序相加、分组求和。 (4)、注意数列与函数、导数等知识的联系。 (5)、数列复习要降低难度。 6、概率统计 (1)、掌握抽样方法、统计图表,会利用数字特征估计总体。 (2)、掌握求概率的基本方法(文科降低难度,事件仅要求能数出来) 。 (3)、掌握独立性检验的基本方法。 英语科目 一、?单项选择 1.?理解句意,整体把握。在做题时,一定要通读全句,理解整这句话要表达的意思,切忌在没有弄懂句意的情况下,根据只言片语以偏概全,盲目做题。 2.?注意语境
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