2017新版一年级下册小公鸡和小鸭子.pptVIP

* R·一年级下册 5 小公鸡和小鸭子 tā hé shuō yě de tīnɡ 他们 小河 说话 也是 飞快地 听见 kuài zhuō jí zhí xínɡ sǐ 一 块儿 捉虫子 急得 直 哭 不 行 淹死 ɡēn hū hǎn shēn ɡē xìn 跟 着 忽 然 喊 叫 身 边 哥哥 不信 整体感知 读课文想一想：课文讲了谁和谁的故事？ 小公鸡 小鸭子 课文解读 从第一自然段，你知道了他们要去做什么？书中用的“一块儿”可以怎么说？ xiǎo ɡōnɡ jī hé xiǎo yā zi yí kuàir chū qù wán 小 公 鸡 和 小 鸭 子 一 块 儿 出 去 玩。 一块儿：一起、一同。 读第二自然段，想一想： 1.他们在草地里一块儿做什么？怎么样？ 2.为什么小公鸡能捉到虫子，小鸭子捉不到虫子？ 仔细观察两幅图，你能找到答案吗？ 尖尖的 扁扁的 分开的 相连的 因为小公鸡的嘴是尖尖的，他的脚趾（zhǐ）又是分开的，跑得快，所以小公鸡很好捉到虫子。 因为小鸭子的嘴是扁扁的，脚趾间有蹼（pǔ）相连，在地上跑不快，所以捉不到虫子。 因为……所以…… 小公鸡捉到很多虫子，小鸭子捉不到虫子，他们的反应如何呢？ 吃得很欢 急得直哭 最后小鸡是怎么做的呢？这是一只怎样的小公鸡? xiǎo ɡōnɡ jī kàn jiàn le zhuō dào chónɡ zi 小 公 鸡 看 见 了，捉 到 虫 子 jiù ɡěi xiǎo yā zi chī 就 给 小 鸭 子 吃。 小公鸡：乐于助人、关心朋友 读第三自然段，想一想： 他们到了小河边后，小公鸡和小鸭子在说什么呢？ 它们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。 想一想： 为什么小公鸡不会游泳呢？ 因为小公鸡的爪子又尖又细，无法用来拨水，所以他不会游泳。 读一读，比一比。 句子1：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。 句子2：小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。 tōu 偷偷地：小公鸡是悄悄跟着的，小鸭子不知道小公鸡下了水。 读第四自然段，想一想： 小公鸡不听小鸭子的劝告也下了水，结果怎么样？ 小公鸡不听小鸭的劝告，差点淹死，还好小鸭子救了他。 小鸭子是怎么救小公鸡的？ tā fēi kuài de yóu dào xiǎo ɡōnɡ jī 他 飞 快 地 游 到 小 公 鸡 shēn biān rànɡ xiǎo ɡōnɡ jī zuò zài zì jǐ 身 边， 让 小 公 鸡 坐 在 自 己 de bèi shànɡ 的 背 上。 读一读，比一比。 句子1：小鸭子游到小公鸡身边。 句子2：小鸭子飞快地游到小公鸡身边。 飞快地：小鸭子知道小公鸡有危险时很着急，奋力地游，速度很快。 小公鸡被小鸭子救了以后，他对小鸭子说了什么？如果你是小鸭子又会对小公鸡说什么？ 我会说 我会写 小公鸡说：“鸭子哥哥，谢谢你。” 小鸭子说：“ 。” 文主要讲了（ ）和（ ）互相帮助的事。（ ）帮助（ ）捉虫子，（ ）帮助（ ）捉鱼吃，还把落水的（ ）救上岸。 回顾总结课文： 小公鸡 小鸭子 小公鸡 小鸭子 小鸭子 小公鸡 小公鸡 小公鸡、小鸭子给你留下什么印象？你想对他们说什么？