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吉林省农村中小学骨干教师远程培训 教学技术演示文稿1 目录 1 我的背景 2 什么是教育技术？ 你对教育技术及 AECT94的 教育技术概念的理解。 3 你在教学中应用教育技术的情况如何？ 4为什么要用教育技术？ 2什么是教育技术？你对教育技术及AECT94的教育技术概念的理解。 （1）教育技术是指运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论和实践。 （2）我理解教育技术是随着媒体技术的发展和理论观念拓新后逐渐形成，直到2004年教育部印发《中小学教师教育技术能力标准》中对它作了定义，即运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论和实践。它和信息化教育、电化教育二者的实质一样，都是“在现代教育思想、理论的指导下，运用现代信息技术、优化教育教学，提高教育教学的质量和效率。” （3）AECT94的教育技术概念：教学技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践，其中“教育技术”这一名称，突破其应用范围的限制，它既适合于教育领域又可用于企业训练领域。 3 你在教学中应用教育技术的情况如何？ 我曾经应用过DVD在课堂上放映教学动画片，学生学习效果不错。但我感觉缺少与学生间的互动，还停留在传统的教授法