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大学英语四闻听力.doc
掌握新闻六要素
标准的新闻报道,必须包括六大要素,可概括为“5个W和1个H”,具体如下:
When:新闻发生的时间
Where:新闻发生的地点
Who:新闻里涉及的人物
What:发生的新闻事件
Why:发生新闻事件的原因
How:新闻事件发生的背景,如何诱发、促成这一新闻事件
因此,如果能在听的时候把握这六要素,就能轻松捋清新闻脉络,掌握新闻内容。
捋清脉络,巧解主旨
主旨类题目的文章,主题句一般都出现在文章的开头或结尾,题目形式相对固定,主要考查应试者对短文主旨大意的概括理解能力。例如:
What is the passage mainly about?
What did the speaker want to tell us in the passage?
通常,主题句出现在段首的文章属于演绎性的,开头就明确主题,然后用演绎的方法将观点分条展开论述。归纳性文章的主旨句常出现在段尾,文章先摆出自己的观点、论据,最后得出结论,也就是文章的主题。
句首尤为重要
新闻报道,开头第一句话往往是对报道的一个概括,被称为新闻导语(the news lead),是整条新闻的一个浓缩。
The gates of Guantanamo were open to the media today.这一新闻导语包含了以下几个要素:
When:Today
Who:Guantanamo
What:Open to the media
短短的一句话,10个单词就把这篇新闻报道的时间、主角和事件告诉了听众。后面的报道都是围绕这这一事件展开的。
注意连接词
1.?并列、递进关系:and、also、moreover、besides、what’s more等
2.?转折关系:but、however、otherwise、nevertheless、although等
3.?因果关系: HYPERLINK /category/12358437290?ch_source=ipo_qbmh_0_gjcdlwj \o 更多bec内容 \t /new/p992130/_blank because、since、therefore、as a result等
4.?时间关系:earlier、formerly、previously、meanwhile、at the same time等
5.?表示举例:for example、such as、for instance等
6.?条件关系:if、in case、in the event that、supposing that等
有针对性地扩充词汇量
要分门别类的熟悉新闻报道中出现的高频词汇,例如经济类的Nuclear Energy、finance等,政治类的election、vote等,科技类的clinical、robot等,依此类推,还有军事、文化和体育等领域的词汇。
熟悉语音知识
HYPERLINK /tingli/ \o 更多听力内容 \t /new/p992130/_blank 听力中常有连读、失爆等语音现象,了解熟悉这些语音现象,才能准确辩听词句。
根据选项联想新闻主题
四级在新闻不外乎以下主题:国际关系、灾难、犯罪、经济、民生调查、恐怖主义、政治、科技、环境、体育等。预读考题的时候,通过结合题干和选项的关键字眼,可以看出这篇新闻主题是什么,听的时候有所侧重。
【样题】
A) All taxis began to use meters. C) Advertisements were allowed on taxis.
B) All taxis got air conditioning. D) Old taxis were replaced with new cabs.
[详解]由选项的关键词All taxis, Old taxis, new cabs 等可以看出这是一则与出租车有关的新闻,而且设计新旧出租车。有了这个预判,就能从整体上把握新闻内容,做到心中有数。
根据选项确定记录重点
根据有些选项的内容,就可以判断这属于什么命题类型,然片根据类型来做笔记。比如选项都为数字题时,可以在听音时重点记录与选项对应的数字的内容。类似的还有时间和地点等细节题,在听音时,一定要在对应的选项上记录相应的内容。
【样题】
A) On Christmas Eve. C) During a security check.
B) Just before midnight. D)In the small hours of the morning
[详解]这道题的四个选项都是关于某个时间,因此推测本题与某事发生的时间有关,因此听录勤、做笔记时就要着重关注这些时间发生的事情。
依靠常识
对于某一则新
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