169858_算量应用培训(图形+钢筋).ppt

作业 做一个完整的工程，方便后期跟踪回访 * * 1 介绍本单元将要学习的内容 * * * 1 介绍本单元将要学习的内容 * 1 介绍本单元将要学习的内容 * * * * * 课程时间安排 这次的应用培训咱们是图形和钢筋两部分来讲解 算量的总思路--------想算什么 ，用什么来算 ，处理的功能和技巧 楼层下拉框里面的------块拉伸 先修改轴网，然后拉伸 * * 1 介绍本单元将要学习的内容 * 1 介绍本单元将要学习的内容 * 1 介绍本单元将要学习的内容 * 1 介绍本单元将要学习的内容 * * 1 介绍本单元将要学习的内容 * 1 介绍本单元将要学习的内容 * 1 介绍本单元将要学习的内容 * 1 介绍本单元将要学习的内容 * 1 介绍本单元将要学习的内容 * 1 介绍本单元将要学习的内容 * 1 介绍本单元将要学习的内容 * 15分钟 * * * 1、讲述整体回顾 2、知识要点：修改名称（演示）；只新建单位工程、导入导出工程（演示方法，不新建）； * * * 15分钟 * * 首先，建立课程目标，对今天授课要达到的目的进行讲解。1分钟 * 首先，建立课程目标，对今天授课要达到的目的进行讲解。1分钟 * 首先，建立课程目标，对今天授课要达到的目的进行讲解。1分钟 * 首先，建立课程目标，对今天授课要达到的目的进行讲解。1分钟 * 首先，建立课程目标，对今天授课要达到的目的进行讲解。1分钟 * 首先，建立课程目标，对今天授课要达到的目的进行讲解。1分钟 * 首先，建立课程目标，对今天授课要达到的目的进行讲解。1分钟 * 首先，建立课程目标，对今天授课要达到的目的进行讲解。1分钟 * * * 自我介绍 * * 首先，建立课程目标，对今天授课要达到的目的进行讲解。1分钟 * 培训公约-----2分钟 * 在我们实际工程中我们会遇到一些不好处理的复杂构件，那么接下来我们一起来了解第一部分------图形部分 * 1.绘图技巧 2.代码灵活使用技巧 * 介绍本单元将要学习的内容 绘图技巧从以下几个点进行讲解：画法练习 ，台阶的画法 ，按间距布置构造柱 ，轴网拼 ，块操作 * * 可以根据具体情况，让学员学习到画法就可以，不必追求具体尺寸。。 重点考虑使用的是什么方法来画的图。（旋转点和中点捕捉） 前面已经让大家练习了环梁形构件的绘图技巧，那么对于下面这个工程我们怎么处理？ 这是我们的用户做的一个仓库的工程，对于顶层的异形梁构件我们可以思考一下怎么处理？ * 通过此练习，先了解一下学员的基本操作能力。 * 更多的案例的处理思路 * 技巧回顾 * 线性构件的处理方法 * 强调软件的变通处理 * 轴网的分类：正交轴网，斜交轴网，圆弧轴网 这里只讲轴网的拼界角度原则：与水平方向的交点开始顺时针方向为正角度，逆时针方向为负角度 * * * 卫生间如有墙裙1800mm，又有防水上翻高度300mm，则把防水高度定义为踢脚高度，墙裙高度定义1800，只需要在代码中处理 * * 思考一下:分别在什么情况下可以进行代码的加减乘除? 是总量四则运算一个数值还是每一个构件都四则运算一个数值？ * 列举出房间垫层和地圈梁垫层的计算方法? 是总量四则运算一个数值还是每一个构件都四则运算一个数值？ * * * 1 介绍本单元将要学习的内容 * 首先，建立课程目标，对今天授课要达到的目的进行讲解。1分钟 * 首先，建立课程目标，对今天授课要达到的目的进行讲解。1分钟 * * 1 介绍本单元将要学习的内容 互动 * * * * * 悬挑梁的输入格式 1、悬挑端的上部钢筋应输入在悬挑端的上部跨中。 2、悬挑端的钢筋型号应该按照实际情况选取。 梁钢筋的特殊输入格式 箍筋：A10@100(4)/200(2) 箍筋： A10@100(4)+A8@200(2) 箍筋： 16A10-150/200 支座：2B25/2B22-3200/2800 下部钢筋：2B25(-1) 折梁处理思路 1、画梁 2、打断梁 折梁处理思路 3、定义斜板 4、合并梁 5、原位标注 折梁处理思路 6、三维检查 7、核对结果 2.3 剪力墙 内外侧钢筋不同 隔一布一不同直径 同一条线上，先合并再汇总 墙的洞口关系（连梁的关系） 按墙绘制柱 约束构件的绘制方法 剪力墙内外侧钢筋不同 软件处理方法： 在软件中，在属性编辑里面直接输入两种直径用+号连接即可。 剪力墙水平筋有两种钢筋 如果剪力墙中水平筋中图纸规定:B14和B12钢筋以200的间距布置，如何处理？ 处理方法：B14的钢筋其实就是400间距一道，B12的钢筋也是400的钢筋，所以 在软件中直接输入两种钢筋，间距输成400就可。 剪力墙合并 在剪力墙钢筋计算中，如