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幼儿园铃儿响叮当音乐教案 　　导语：《铃儿响叮当》一首脍炙人口的经典圣诞歌曲。铃儿响叮当教案要怎么写?下面由品才网为大家提供的几篇教学方案，欢迎阅读。幼儿园铃儿响叮当音乐教案　　教学目标：　　一、通过学习歌曲《铃儿响叮当》，让我们从中体验一个文化主题——对大自然的赞美，进一步激发我们对大自然的热爱与歌颂。　　二、通过歌曲《铃儿响叮当》的合唱训练，让我们从中体验到和声的美感，进一步培养学生的审美能力，以及演唱技巧。　　三、通过不同版本的《铃儿响叮当》的欣赏，把握不同的音乐要素所带来的音乐形象的不同。　　四、通过对作品的再创造与实践进一步加深对音乐文化的理解。　　教学重点：　　歌曲意境的感受以及用不同情绪生动的演唱来表现它。　　教学难点：　　歌曲的赏析与演唱表现艺术处理的结合统一以及尝试用不同的音乐要素表现歌曲。 教具准备：　　多媒体，钢琴　　教学过程：　　一、情景导入　　1、 师：同学们，冬天到了，下雪了，大家看(出示雪景图片)你此刻最想做什么?老师这儿有几张小朋友们滑雪的图片(出示滑雪图片)，大家看他们玩得多开心啊!圣诞老人听到孩子们爽朗的笑声驾着马车坐着雪橇也赶来凑热闹了，大家看，他来了(出示圣诞老人图片)。看了这几幅图画让你想到了什么?　　2、 师：今天圣诞老人也给大家送来了礼物，同学们猜猜会是什么呢?　　3、 师：同学们真聪明，是一首歌，你们听