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美在校园，最美教师推荐材料 美在校园，最美教师推荐材料 　　吴××老师，是××中学一名普通的语老师，是一个爱学生也被学生爱的老师，是一个爱工作也被工作成就的老师，是一个爱生活也被生活厚爱的老师。 　　她是一个不断学习、不断进取的老师。她相信教育是一门科学，科学的本质在于求真；她相信教育是一门艺术，艺术的本质在于尚美。而只有学习，才能把科学与艺术巧妙地结合；同时，她也深知教学艺术的头活水也是不断学习。所以，每次外出学习，她都像个学生一样认真听讲做笔记，回后，把自己的思考和所得以博客的形式进行沉淀和提炼。去沧州听同异构，她写下了《语改最该改什么》；去岔河参观，她写下了《走进岔河，看学校的特色发展》；去济南参加名人论坛，她写了《日日思君今见君——我读王君》和《从张无忌习武看我的语改》；去岔河参加读书会，她写了《一缕书香绕》。不能出去学习，她就在家里读书，看李镇西、王君等名师的博客。她读《王君讲语》《余映潮讲语》《一位青年教师的专业成长之路》等专业书籍，也读《苏东坡传》《孩子，你慢慢》《陆犯焉识》《蛙》等学书籍。她看名人博客，也和他们在博客上交流互动，张斌立校长时常会在博客中指点鼓励，王君老师也在博客里写过的她的登门造访。 　　她是一个不断研究、不断探索的老师。她喜欢研究，把研究看成是探究性学习，是反思性学习，是基于理性的深层次学习。所以，她主动地走近了蔡林森、朱永新、郭思乐、李镇西、