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- 2019-03-12 发布于河南
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学弈
教学设计
??? 教学目标:???? 1、学会本课3个生字。???? 2、朗读课文。背诵课文。???? 3、理解句子的意思,能用自己的话说说课文的内容。???? 4、能联系实际,说说学习课文的体会。???? 教学重点:???? 1、对照注释,掌握生字词,弄清句意。???? 2、理解课文内容,了解两个人的不同表现。???? 3、背诵课文。???? 教学过程:???? 一、导语。???? 1示常见文言警句???? 三人行,必有我师。读书百遍,其义自见。温故而知新。???? 文言文是我国古代的书面语体,是我们中华民族的优秀文化遗产。学好文言文,对于提高我们的语言感悟能力、表达能力等都大有好处。今天我们就一起来学习《学弈》这篇文言文。???? 2、师讲《孟母三迁》的故事。???? 古时候一个姓孟的孩子,他的母亲孟母吧!把家安在集市边,不久,她的儿子学会了喊吆喝着做买卖,孟母想就这样下去,将来孩子就成了小贩了。她就带着孩子搬了家,搬到了一座山脚下,到了清明节,扫墓祭祀的人很多,她的孩子学会跪、拜等动作,孟母一看,不得不了,这样下去,孩子不就学会跳神做迷信吗?于是她赶快搬家,搬到了学堂边,孟母就会放心了,她的儿子跟着先生读书了。这位孩子就是中国历史上鼎鼎有名的儒家代表人孟子。???? 3、本文选自《孟子》的《告子篇》,作者是孟子,是他谈到学习态度和聪明不聪
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