公民道德建设三年计划清单.docVIP

实用文案 标准文档 “小公民”道德建设实施方案 凯里市第十四中学 为认真贯彻科学发展观，全面落实《公民道德建设实施纲要》，积极探索少年儿童思想道德教育实践活动的新方式、新举措，进一步加强未成年人思想道德建设，培养学生的基本道德观念，养成良好的社会行为习惯，根据区关工委的要求，结合我校实际，特制定本方案。 一、指导思想： 以《公民道德建设实施纲要》和江总书记 六一 题词精神为指导， 以培养有理想、有道德、有文化、有纪律社会主义公民为目标，以学雷锋活动和五小具体内容为准则，开展符合小公民年龄特点的教育实践活动，使儿童在家庭、学校、社会等不同环境中成为自我教育的主体，在参与活动中学做文明人，学做社会人，学做中国人，学做现代人，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。提高学生的道德素质，做“五好”小公民， 按照公民道德教育要从娃娃抓起的要求，为培养少年（我校以初中低年级为主）儿童的基本社会道德观念，养成良好的社会行为习惯，增强学生的社会责任感。 二、活动目标： 坚持 重在建设、以人为本的原则，以我做合格‘小公民为主题，以提高儿童道德素质为宗旨，以解决儿童道德建设中的突出问题为突破口，采取分步实施，整体推进的方法，通过少年儿童的积极参与，实现一年有突破、三年见成效、五年上台阶的目标。通过儿童积极参与小公民道德建设活动，与社会公民道德建设产生互动作用，互相影响，共同