心育活动之我能“直面对现实”.pptVIP

欣赏歌曲《每个人都是第一名》 课堂小调查： 1、认为了解自己现状的请举手； 2、对自己现状满意的请举手； 3、要想改变自己现状的请举手； 4、觉得能改变现状、实现自己三年理想的请举手。 * 一、团体热身阶段：人人都有梦 二、团体转换阶段：探究自己的现实 填写表格：“我的理想与现状” （我的位置、我的行为、我的选择） 小组交流评语 我的现状 我初中三年的理想 接下来，请同学们欣赏小品表演。 　　期中测试 成绩出来了，这是进入初三以来的第三次统测。 　　小赵坐在位子上，耷拉着脑袋，对着面前的一堆书发呆：我已经很努力了，为什么考试还是这样的分数？小赵纳闷自己为什么没办法进入状态，心里不是不着急，有时也害怕辜负了父母的期望，但手里拿着一本书，就是没办法安下心来看看。每天都不精打采的，对自己没信心，上课容易走神，每次考试成绩总是不那么理想。这次又考了一个中等成绩，这样能实现自己和父母要考重点高中的目标吗？如果考不上，以后该怎么办吗？ 三、团体工作阶段：正确面对现实 史蒂芬·霍金是国际著名数学家、理论物理学家，英国剑桥大学应用数学和理论物理系终身教授。这位生于1942年的当代享有盛誉的杰出学者，被称为在世的最伟大的科学家之一。 他在大学学习后期，开始患肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症（简称ALS，运动神