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专题四动能定理和机械能守恒 【考纲要求】 内容 要求 说明 功功率 B 动能 B 重力势能 B 弹性势能 A 功和能量的变化关系 A 用DTS研究机械能守恒定律（学生实验） C 机械能守懂 机械能守懂 【重点知识梳理】 功和功率 （1）功的概念（2）功的定义式 （3）合力的功计算方法（4）变力的功计算方法 （5）功率的定义式（6）平均功率的计算方法 （7）瞬时功率的计算方法（8）牵引力功率的计算 （9）汽车启动的两种方式 机械能 （1）动能的表达式（2）重力势能的表达式 （3）弹性势能的概念 功和能的关系 （1）功能关系（2）重力做功与重力势能变化的关系 （3）弹力做功与弹性势能变化的关系（4）合外力做功与动能变化的关系（动能定理） （5） 除重力弹力外?其他力做功与机械能变化的关系 （6） 滑动摩擦力做功与摩擦生热的关系 守恒定律 ⑴机械能守恒定律条件内容 表达式 （2）能的转化和守恒定律内容 表达式 §1 功和功率 一、功 功： 功是力的空间积累效应。它和位移相对应（也和时间相对应）。计算功的方法冇两种： （1）按照定义求功。即：W=Fscw（）°在高中阶段，这种方法只适用于恒力做功。当 兀 03~时F做正功，当0 =-时F不做功，当-07t时F做负功。 2 2 2 这种方法也可以说成是：功等于恒力和沿该恒力方向上的位移的乘积。 （2）用动能定理W=AEk或功能关系求功。当F为变力时，高中阶段往往考虑用这种 方法求功。这里求得的功是该过程屮外力对物体做的总功（或者说是合外力做的功）。 这种方法的依据是：做功的过程就是能量转化的过程，功是能的转化的量度。如果 知道某一过程中能量转化的数值，那么也就知道了该过程屮对应的功的数值。 【例1】如图所示，质量为加的小球用长厶的细线悬挂而静止在竖直位置。在卞列三种 情况下，分别用水平拉力F将小球拉到细线与竖直方向成〃角的位置。在此过程屮，拉力F 做的功各是多少？ ⑴用F缓慢地拉； （2）F为恒力; ⑶若F为恒力，而且拉到该位置时小球的速度刚好为零。 可供选择的答案有 A.FL cos 0 B.FLsinOC. FL(i- cos 0) D. mgL(\ - A.FL cos 0 B.FLsinO 解析： ⑴若用F缓慢地拉，则显然F为变力，只能用动能定理求解。F做的功等于该过程克 服重力做的功。选D ⑵若F为恒力，则可以直接按定义求功。选B ⑶若F为恒力，而且拉到该位置时小球的速度刚好为零，那么按定义直接求功和按动 能定理求功都是正确的。选B、D 在第三种情况下，由FLsine=加g厶（1 — COS）,可以得到乂 =上竺￡ =伽纟，可见在 mg sin 0 2 n 摆角为时小球的速度最大。实际上，因为F与加g的合力也是恒力，而绳的拉力始终不 做功，所以其效果相当于一个摆，我们对以把这样的装置叫做“歪摆”。 【例2］如图所示，线拴小球在光滑水平面上做匀速圆周运动，圆的半径是lm,球的 质最是0.1kg,线速度v=lm/s,小球由/点运动到B点恰好是半个圆周。那么在这段运动中 线的拉力做的功是() OB. 0.1JC. 0.314JD.无法确定 解析：小球做匀速圆周运动，线的拉力为小球做圆周运动的向心力，由于它总是与运动 方向垂直，所以，这个力不做功。故A是正确的。 【例3】下面列举的哪几种情况下所做的功是零() 卫星做匀速圆周运动，地球引力对卫星做的功 自由落体运动中，重力对物体做的功 C?举重运动员，扛着杠铃在头上的上方停留10s,运动员对杠铃做的功 D.木块在粗糙水平面上滑动，支持力对木块做的功 解析：引力作为卫星做圆周运动的向心力，向心力与卫星运动速度方向垂直，所以，这 个力不做功。杠铃在此时间内位移为零。支持力与位移方向垂直，所以，支持力不做功。故 A、C、D是」E确的。 【例4】用力将重物竖直提起，先是从静止开始匀加速上升，紧接着匀速上升。如果前 后两过程的运动时间相同，不计空气阻力，则() 加速过程屮拉力做的功比匀速过程屮拉力做的功大 匀速过程中拉力做的功比加速过程中拉力做的功大 两过程屮拉力做的功一样人 上述三种情况都有可能 解析：应先分别求出两过程中拉力做的功，再进行比较。重物在竖直方向上仅受两个力 作用，重力〃?g、拉力F。 匀加速提升重物时，设拉力为鬥，物体向上的加速度为G，根据牛顿第二定律 得 F\-mg=ma 拉力F\所做的功 lol 0 “I =片?S]=加(g + a)?_d厂= —/n(g + ci)aV 匀速捉升重物时，设拉力为局，根据平衡条件得F2=mg 匀速运动的位移52 =vt = at-t = at2 所以匀速提升重物时拉力的功 W2 =尸2$2 =吨血2② 比较①、②式知：当ag时，% 肥；当沪8时，焰=冬；当ag时，W} W2 故D选项正确