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- 2019-03-04 发布于江苏
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以德育活动为载体
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以德育活动为载体,促进学校内涵发展
靖边三小德育活动纪实
靖边三小环境幽雅,整洁怡人。现有39个教学班,141名教职工,2884名学生。学校设备先进:图书室、仪器室、阅览室、多媒体教室、实验室、美术室、舞蹈室等。每个教室配有多媒体,这里是孩子们学习成长的摇篮,是孩子们梦想启航的港湾,也是教师展示自身才华、智慧的舞台。
近几年来,我们用先进的教育理念引领学校德育工作,学校德育处,将德育活动渗透到每一位教师,每一位学生,每一节课,每一次活动中。以快乐德育打造师生成长乐园,构建和谐愉快的教育。努力实践着我们的德育示范方向:以德育活动为载体,促进学生健康成长。现将我校德育工作的一些做法总结如下:
一、构建德育管理体系,做好德育工作的龙头
1、加强领导班子建设
没有一个德才兼备的领导班子,就不可能有一所文明向上的学校。学校成立了校长负责——书记、副校长主抓——班主任、学生干部参与的三位一体德育管理体系,德育处、教务、总务三大处分别以活动育人、教书育人、服务育人为重心,配合少先队大队部、年级组组成一个严密的管理体系,既责任到人,又密切合作。这样的精细化的管理,激发了教师、学生的聪明才智,发挥了领导班子的整体效能,使大家心往一处想,智往一处聚,力往一处使,继而使全体师生员工能够协同一致,相互配合,精诚团结,形成合力。
2、
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