人教课标版小学四年级数学上册第一单元《大数的认识》《亿以内数的认识 例1.2》课件.pptVIP

大数的认识 亿以内数的认识 例1、2 读出下面各数 8257 304 2005 7400 八千二百五十七 三百零四 两千零五 七千四百 7 2 0 0 填空 一个四位数，千位上是6，百位上是5，十位上是3，个位上是4，这个数是（ ）。 2345 十位上的数是（ ），表示（ ）个（ ）。 大 数 的 认 识 练习3、小组交流，怎样读比较简便。 读出下列各数 大 数 的 认 识 * * 个位 十位 百位 千位 二个一百 七个一千 数位 七千二百 读作 万以内数读数方法 1.从高位读起，千位是几就读几千，百位是几就读几百… 2.中间不管有几个零都只读一个零，末尾不管有多少零都不读。 6534 4 4 十 下面是2000年第五次全国人口普查的数据 我国总人口数： 1295330000人 大家能看出它们 是几位数么？ 大家能把这些 数读出来么？ 1 在日常生活中和生产中，我们经常用到比万大的数 个 十 百 千 万 十 万 再加一万，是多少？ 一万一万地数，10个一万是十万 拨 一 拨 个 十 百 千 万 百 万 十万 十万十万地数，10个十万是一百万 拨 一 拨 个 十 百 千 万 百 万 十万 千万 亿 一千万一千万地数，10个一千万是一亿 拨 一 拨 10个一万是( )。 10个十万是(