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卡通叙事学
这是一本运用结构主义和叙事学的原理来探讨卡通故事创
作的研究论著 。据我所知,在 国内,它是第一部。
因为是 “第一”,所以写作时困难重重。虽然每次坐在 电脑
前,都企图让全部的激情迸发,尽量地冲到思维的顶峰,但苦于
相关研究资料的匮乏,总是在半途上达到极限。幸好有互联网,
为我提供了最新、最全、最有价值的信息,使我的研究工作事半
功倍,达到了效率的极限。而我从来是非常崇尚效率的 每一
分钟的写作时间都被我充分地利用 。当我把这个 “第一”奉献给
读者时,心中既充盈着终于完成一个心愿的欣慰 ,也充满前途未
知 的诚惶诚恐 。
关于本书,我有几点想法希望在进入正题之前与读者沟通 。
首先,叙事学对叙事文本的研究并不局限于故事 ,还包括叙
述和阅读 。叙述的研究包括视角、叙述者、叙述接受者、叙事时
间、话语模式、非叙事性话语等 ,阅读 的研 究包括文本类型、理想
读者、叙述 阅读、符号 阅读、结构 阅读等 。本书写作 的重心放在故
事的研究上 (部分涉及叙述研究),其原因是:卡通的读者和观
众虽然在近 年来数量剧增 ,但是,他们 中的大部分人对卡通
的接受和阅读是不完全的、片面的。在当下的阅读现实面前,当
务之急是研究如何写作卡通故事,而对 “阅读”和 “叙述”的研
究,我认为可放到卡通在 中国真正发展起来之后 。从这个意义上
说,本书只是一块 “砖”,作者渴望在将这块 “砖”抛出去之后,
能够引来更多的 “玉”,并盼望在中国卡通大潮到来的那一天,
卡通叙事学能和小说叙事学 、电影叙事学一样成为文艺理论大
家庭里一个独立 的学科 。
其次,本书的研究对象主要是美国和 日本的商业卡通 。但从
艺术角度观察,加拿大卡通、欧洲卡通、前苏联卡通、南美一些 国
家的卡通 ,甚至包括中国动画的 “中国学派”,绝不逊色于 日美
卡通 。即使在美国和 日本本土,也存在着有别于主流商业卡通、
独辟蹊径 的卡通精 品。如美 国的 卡通,从其诞生之初就对
迪斯尼的肤浅、虚幻和商业化进行强烈抨击,并走了一条与之完
全不同的艺术卡通之路 ;而 日本的动漫大师宫崎峻,则视本国所
有的商业卡通为垃圾,独创了一种极具个人色彩的、拒绝商业化
的卡通风格 。本书之所 以选择 日美卡通作为研究对象,是因为艺
术卡通在叙事上可 以完全个人化 、可 以漠视市场规律和漠视读
者 、可 以不受 已有写作模式的限制 。如果将卡通视为金字塔 的
话,艺术卡通当居金字塔的顶端 ,其叙事思维更加地复杂与不可
捉摸 。而承担着 “第一”的这本小书,其功能是寻找与发现卡通
故事创作的基本规律,只有在掌握最基本的创作规律之后,才有
可能 向艺术 的更高峰迈进 。所 以,笔者选择 了商业化、模 式化、读
者本位、居于卡通金字塔底层、经过数十年发展形成了一套完整
规律 的商业卡通作为研究对象 。这本书的写作完全是根据需要
选择研究对象,绝无贬艺术卡通扬商业卡通之意。事实上,艺术
卡通 的叙事学将是叙事学研究的更高追求 。笔者情愿将这本小
书当作后来者的垫脚石 ,并希望后来者有了这块垫脚石 ,可 以爬
得更高,飞得更远 。
另外 ,这本书在写作语言的选择上 ,走 了一条 中性化 的风
格 。刚开始写作时,笔者本想按主编梅子涵老师的建议 ,将它写
成一部文字优美轻松、富于散文的闲适风格、笔法活泼并富于创
意的论著,但在写作过程中发现如果以这种方式写作,许多根本
性的理论 问题难以阐释清楚;于是,又改走专业化的路线,但发
现如果完全用结构主义和叙事学的术语来写作 ,本书就会变得
晦涩、艰深、难以卒读 。反复考虑之后,笔者便将语言风格定位
为:平实、灵气和锐利 。未知理论之途荆棘丛生 ,如果写作不带有
一点锋芒,则研究会变得平庸、无味和模棱两可 。笔者 自信 ,和笔
者一样喜欢研究事物规律 的读者一定会从 中获得寻找与发现 的
乐趣 。
本书写作 的素材是建立在我收集 的数千张动画片光盘和数
千本卡通书的基础之上 。本书的写作采取的是网络互动式写作:
每写完一章,就放到互联网上请网友们批评指正,然后在网友们
的建议下进行修改并继续下一章的写作。在此 ,我向所有对我的
写作进行鼓励和提 出建议和批评 的朋友们致 以深深 的感谢 。本
书的诸多灵感和某些观点也来 自互联 网上浩如烟海 的、精彩 的
动漫评论帖
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