人教课标版小学语文三年级上册第25课《矛和盾的集合》教学课件.pptVIP

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  • 2019-02-22 发布于江西
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人教课标版小学语文三年级上册第25课《矛和盾的集合》教学课件.ppt

TANK 我想对发明家说: ” “ 是的,谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者。 是的,谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者。 想一想,你还能用别的例子来说明这句话吗? + = + = 同学们:在日常生活中还有什么类似矛+盾的发明呢 补充资料 发明坦克的功劳归于英国人厄内斯特·斯温顿。 矛 → → 盾 → → 矛:古代一种兵器。长形,尖头,安上木质的长柄,作战时用于直刺。矛在商周时用青铜制成,汉代多用铁制成的矛。 盾:盾牌,古代作战时挡御刀箭等的武器。 25矛和盾的集合 点此播放视频 矛 盾 蜗牛 履带 坦克 戳 长矛 盾牌 集中 坚持 一般 招架 乌龟 进攻 炮弹 坦克 战胜 神仙 士兵 退后 我会写 集合 招架 紧张 固然 乌龟 自卫 进攻 炮口 坦克 合二为一 战场 大显神威 首次 乱成一团 长处 胜利者 蜗牛 履带 坦克 戳 我会读写 集合 紧张 战场 大显神威 固然 胜利 炮口 乱成一团 长处 进攻 坦克 合二为一 我会读 对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。 对方的矛如雨点

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