语文人教版五年级下册课 外 阅 读 指 导 课.docVIP

课外阅读指导课 教 学 简 案 高碑店市肖官营乡尚垡小学 杨亚芹 课 外 阅 读 指 导 课 教 学 简 案 高碑店市肖官营乡尚垡小学 杨亚芹 一、指导目的 ??? 1、让学生在学习中认识更多有益的课外书籍，从而进一步提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。 ??? 2、指导学生归纳阅读方法，并实际运用到课外阅读中。 ??? 3、向学生推荐有关中国传统文化的有关文章，通过对这些课外阅读，学生从中了解更多中国传统文化，达到教学延展的目的。 二、指导重点：指导学生归纳阅读方法，并实际运用到课外阅读中 三、指导课时：一课时 四、指导过程： （一）、阅读指导 ??? 1、引入语：高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，莎士比亚说过“没有了书籍就像生活没有了阳光”。我们可以看出，书的确是我们离不开的好朋友，要让阅读成为我们终生的承诺！ 2、我们收集过不少名人热爱读书的名言吧？请把你自己积累的名言展示给大家。 3、请同学们了解国内外名人名言，并把自己最喜欢的一句名言读给大家听。 过渡：这么多名人都热爱读书，那为什么要进行课外阅读呢？ 学生回答教师总结。 4、为什么要进行课外阅读？ 课外阅读在整个学习和社会生活中有十分