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* 我的新书包 第 一 组 老师的话 新校园，新同学，新书包……嗯，还有新的什么呢？ 优秀 范例 我的书包 看！这是我的新书包。我可以抓住上面的提手把它拎起来，也可以两只手臂穿过后面的带子把它背在后背上，像妈妈背着娃娃似的。[1]?看，就是这样！ ? [1]这段话是抓住书包的使用来进行描述的。 优秀 范例 好看的笔袋 我的笔袋是蓝色的。上面印着一朵朵粉红的小花，每一朵小花都有两片绿色的叶子。[1]拉开拉链，里面有插笔的地方和放橡皮的地方。[2] ? [1]这句话描述的是笔袋的颜色花样。 ??[2]这句话描写了笔袋的功能。 上面印着一朵朵粉红的小花，每一朵小花都有两片绿色的叶子。 拉开拉链，里面有插笔的地方和放橡皮的地方。 优秀 范例 我的铅笔 我的铅笔是红色的，上面有黑色的条纹。上面还写着几个字，我认识其中的一个字是“中”。[1] ? [1]抓住特别之处进行描述。 请欣赏佳作 《我的铅笔盒》 学员佳作 链接 请欣赏佳作 《我的书包》 学员佳作 链接 小朋友们：你们喜欢我吗？ 快来点我哦！ 说个笑话吧！ 唱首歌吧！ 来个“金鸡独立”吧！ 诵读 积累 我的书包是可以拉着走的。看，书包底下有两个轮子。背后的两根杆子是可以拔出来塞进去的。把杆子拔出来，我就可以拉着书包回来了。 佳句1 诵读 积累 这是我的小书包。它有两根带子，我可以拎在手里，也可以单肩背起来。我演示给你们看。 佳句2 诵读 积累 佳句3 我的书包是粉红色的，最外面的小袋上印着白雪公主。 诵读 积累 我的书包一共有四个袋子。左边一个小袋子，右边也有一个小袋子，这两个小袋子是放水壶和餐巾纸的。拉开最上面那条最长的拉链，里面就是我的新书了。 佳句4 我的铅笔机，看起来就像是一个草莓。 佳句5 佳句6 我的铅笔机是四四方方的。 佳句7 捏住草莓的两片叶子，一使劲，铅笔就能塞进去了。 佳句8 按住铅笔机，刷刷刷地卷，铅笔一会儿就刨好了。 *
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