班会:共建“理解.团结.合作”班集体.pptVIP

班会:共建“理解.团结.合作”班集体.ppt

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主题班会: 共建“理解.团结.合作”班集体 引 入 亲爱的同学们,我们远离亲人、远离家乡来到职业学校求学、来到XX班学习。在职业学校的生活、学习和工作中,大多数的时间是在学校里度过的,见得最多的就是我们周围朝夕相校伴的同学,我们的朋友绝大多数也是自己的同学。 我们作为青少年正处在身心发展的重要阶段,处于“生物人”向“社会人”的过渡时期,由于我们心理上的不成熟和生活经验的不足,在处理同学关系问题上必定存在许多困惑。如有的同学因为不会理解他人,产生误解与同学发生矛盾,有的同学因为一点点小事,斤斤计较与同学发生矛盾。 荀子说:“人之生也,不能无群。” 世界是由各种各样的人组成的,就像彩虹是由7种颜色组成的一样。一个人只有学会与不同的人相处,才能适应未来的社会。因此如何与同学相处就是我们人际交往的重要环节。与人相处之道是什么,是“理解.团结.合作”,这也是一个集体核心的内含和精髓! 一、学会理解 讲到理解,那么理解是什么? 有人说,理解是一种爱,它奉献给人们的是最真挚、最美好的感情; 有人说,理解是一种尊重,我们每一个人都要领会其中蕴涵的热情;也有人说,理解是一种宽容,宽容就是理解的表现,理解是宽容的内涵。每个人都不是十全十美的,如果太过于挑剔,互相不理解,就很难寻找到友谊,发现的只是矛盾。 俗话说:“水至请则无鱼,人至察则无徒。” 一、学会理解 在同学交往中,只要我们能多为别人想一想,多站在别人的角度去看问题,其实很多问题或矛盾都很容易解决的,并且还能增进双方的友谊呢!相信我们每一个都向往友谊,向往真挚的友情。 一、学会理解 下面请听来自周宇同学的诗朗诵《友谊》 “你包容了一个并不完美的我 ” “任我驰骋” “无论我走到哪里” “你总驻足在我心头” “我格外地珍惜你” “是因为友情是一种淡淡的回忆” “淡淡的品茗” “淡淡的共鸣” “就像是夜空里的星星和月亮” 一、学会理解 “彼此光照” “彼此星辉” “彼此鼓励” “彼此遥望” “我格外地珍惜你” “在你纯朴的心灵深处” “我看到了一颗高尚的心” “我会永远把你珍藏在心中” “永远、永远、至到永远” 一、学会理解 听完这篇《友谊》,我们都对友谊更加珍惜和向往,人的生活离不开友谊,它是人类美德的种子,就像一盏明灯在指引着、激励着我们发奋向前。 二、懂得团结 下面我们看一则由罗文琪、冯海玲、和梁海燕同学带来的小品《他为什么找不到朋友》 A:今天天气真好,找几个朋友聊聊天。嘿!大肥猪,你来了?我正先想找个人聊聊天啊! B(生气):今天本来心情很好的,结果被你弄糟了!你为什么叫我大肥猪? A:你本来就很胖嘛! B:我有大肥猪那么胖吗? A:你比大肥猪还胖啊!! B:你!你!哼!(出场) 二、懂得团结 C:A,你这人怎么这样?昨天叫B“肥肥”,今天又叫人家“大肥猪”! A:你是不是看着不舒服啊?哎!听说你和你同桌闹翻了,还打架了,是不是真的? C:你别胡说,我和他好着呢! A:你别死要面子了,矮冬瓜! C:你无聊!不理你了!(出场) D:你看你,怎么把C同学气走了? A:他活该!谁叫他作业不让我抄,还被老师发现了,我跟他没完! A(搔搔头):奇怪,闹了半天,怎么还没有人跟我聊啊? 二、懂得团结 D:真是无可救药!(欲走) A(拖住D):哎!别走啊!陪我聊天啊! D:聊什么聊啊?有你这样对待朋友的吗?(打掉A的手,出场) 主持人(提问):他为什么找不到友谊呢? 生1:他不尊重人! 生2:他将自己的快乐建立在别人的痛苦之上! 生3:他不考虑别人的感受! 生4:友谊是平等的,主人和奴仆之间不可能有真正的友谊。所以,我认为大家首先要有一个平等的观念。 主持:他如果继续用这种方法来学找朋友的话,找的到吗? 二、懂得团结 生5:罗曼 罗兰说:“朋友看朋友是透明的,他们彼此交换着生命”。所以,我认为要想建立真正的友谊,除了平等还要有一颗真诚的心,没有真诚就没有真正的友谊。 生6:“和你一同笑过的人,你可能把他忘掉,和你一同哭过的人,不却永远忘不掉。”所以,真正的友谊是你的朋友遇到困难的时候伸出你的援助之手。 生7:找不到,要得到真挚的友谊用他那种方法是不行的! 主持:那要用什么方法啊? 生(七嘴八舌):尊重! 二、懂得团结 生8:自己要经常反思自己。荀子云:“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。”所以,我们要反思自己在处理同学关系中有错误并及时改正,我想对解决矛盾,建立友谊有重要作用。 生9:我要补充一点,当我们无意冒犯了同学时要及时道歉并解释,否则小的误会或者矛盾就是同学友谊的“癌分子”,会造成很严重的后果,甚至会让两个人分道扬镳。所以,我们

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