《文学特长生能否特招》测试(苏教版必修4).docxVIP

《文学特长生能否特招》测试(苏教版必修4).docx

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向高考满分冲刺 《文学特长生能否特招》 课内巩固 给下列加点字注音。 泛滥(薄弱()薄荷()瓜蔓()泛滥() 泛滥( ? ? ? ? 下列词语中没有错别字的一组是 蔓延软肋 千锤百练 B.苍海 抵触 真凭实据 C.辩论阻梗枯躁嘈杂 C.狭隘崩溃秋高气爽 下列句子中标点符号使用正确的一句是 但实际上,理科特长生、体育特长生不都作为”特例“而被特招了吗?为什么文科特 长生偏偏就不能呢? 平等在丙那里已经是一个贬义词了。按照丙的逻辑,那么也可以说“公正是平等的最 大的敌人。” 自从18、19世纪以来,欧美的大都市因为工商业无计划,无秩序,无限制的发展,城 市本身也演成野草漫游式的滋长状态。 简略说来,公元1234年元人的统治阶级灭了金人的统治阶级后,焚毁了比今天北京小 的多的屮都。(在今城西南)[来源:GkStK. Com] 仿照例句,以“我喜欢”开头,重新造两个句子,使之和原句和谐,字数不必完全相同。 例句:我喜欢李清照,虽是“人比黄花瘦”,也高歌“不肯过江东”,清新婉约 之中不乏逼人英气。 我喜欢 我喜欢 课外提升 阅读下面的文字,完成5-7题。 丙:中国的科举制度延续的1500多年,千锤百炼,可以说已经成为世上最完美的人才选拔 制度。即使考试方法略有不妥,但通过考试来选拔人才比其他任何方式都要来得公正、来得 合理。惟有考试制度使得所有人都站在同一条起跑线上,从而实现了公正。 大学的目的是为了培养知识分子,大学要向社会输送高素质人才。而素质是什么?考 察古今中外人才的状况,我得出一个结论:从智商的方面说,素质应试一个人的智力水平的 发达程度、思维方式的完善程度、掌握知识量的多少及其体系化的程度。素质这种东西必须 经过长期的培养,短短的大学四年是无法造就一个德智体美全面均衡的人才的,所以大学一 定要对入学的学生进行严格的选拔。中小学的课程就是为了培养学生的素质,不能够达到一 定的培养要求,显而易见就不具备大学入学的考核条件。 平等是公正的最大敌人。优胜劣汰、适者生存是一切竞争游戏的根本法则,不论对于 自然界还是社会领域来说都是如此。平等从表面上看是道德的,它似乎体现了对于弱势群体 的同情,然而实际上它是最不道德的,因为他它破坏了人类赖以存在的最基本的潜规则—— 诚信。这位同学妄图凭着一本小说绕开游戏规则,正是极不诚信的表现。小小年纪就如此, 他的将来还堪问吗?凡是尊重规则的人必然同时是一个诚信的人,是一个不知道投机的人。 [来源:学7优5高0考g网kGkStK] 丙对“文科生能否特招”持什么观点?理由是什么? 源:GkStK. Com] 源:GkStK. Com] 盼不严密试在文肿并養蠹盆觀 一來源:GkStK? Com] 根据辩论的慕本要求,你认为丙的发言还存在问题吗? [來源:学7优5高0考g网k] 高考链接 汉语屮“AB” “AABB” “ABAB”式的词语,请另举出与示例相同的两组词语。(2005 高考湖南卷) 例: 热闹 热热闹闹 热闹热闹 学校举行“我最喜欢的一篇高小语文课文”的推荐活动,请您填写下而的表格,推荐一 篇课文。要求表述简明连贯,突出课文特点。(2005年高考全国二) 课文题目 推荐理由(不超过50个字)[来源:学7优5高0考g网k] [来源:GkStK.Com] [来源:GkStK.ComH来源:高[考.??试 题.??库GkStK] [来源:GkStK.Com] 7濟网 7濟网 向高考满分冲刺 《文学特长生能否特招》 TOC \o 1-5 \h \z 略 C A 我喜欢苏东坡,虽是“大江东去”,也低吟“料得年年断肠处”,豪迈奔放Z中不乏婉 约深情。 我喜欢陆游,虽是“家祭无忘告乃翁”,也苦思“红酥手,黄藤酒”,爱国情怀之中 不乏相思之情。 不赞成 理rtl: a用考试來选拔人才的方式是最公正的。b不能完成中小学学习任务的, 就不具备进入大学学习的考核条件。C平等是公正的最大敌人,希望特招是极不诚信的表 现。 A现行的高考制度与历史上的科举制度并不是一回事,丙把它们混淆了。B “平等是公 正的最大敌人”,此论断不合逻辑,平等是公正的体现之一。那些文学特长生未必就是 “弱势群体”。另外,“诚信”在文中是不投机的意思,这与其“诚实守信”的意思也 不吻合。 论辩时应始终围绕论题进行,应针对文学特招生这一现彖展开,而不应具体针对某一学 生的行为论述;论述没有切中要害,逻辑不够严密,风度不够优雅,说话分寸把握的不 好。 高兴 高高兴兴 高兴高兴 轻松 轻轻松松 轻松轻松 暖和 暖暖和和 暖和暖和 略(这道题难点在“推荐理由”,它可以是作者、写作的题材、文章的体裁、文章结 构形式、情感的抒发、语言风格等等。)

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