全民健身目标考核意见.docx

全民健身目标考核意见 根据国务院颁布的《全民健身计划条例》和《省人民 政府关于贯彻落实〈全民健身条例〉的实施意见》精神要 求，为认真宣传贯彻落实《全民健身条例》，推动我州全民 健身事业的发展，进一步满足人民群众健身需求，提高全 州各族人民身体素质和健康水平，更好地实施“三基地一 品牌”战略，建设富裕、文明、开放、和谐、生态。结合 经济和社会发展状况，制定本计划。 一、 指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以实 施“两强一堡”和“三基地一品牌”战略为契机，以满足 人民群众日益增长的体育文化需求为出发点和落脚点，以 构建全民健身服务体系为重点，抓好三个环节”、突出 “四个重点”，推行“三项制度”，突出特色，创建一个科 学、文明健康的生活环境，努力构建日常、双休日、节假 H3个体育生活圈，健全完善体育设施、体育组织、国民体 质监测、体育健身指导、体育竞赛活动、体育信息咨询6 个体育健身网络，提高全民身体素质和健康水平，为实现 “二次跨越”作贡献。 二、 全民健身事业发展现状和面临的形势 1995年国务院颁布《全民健身计划纲要》以来，全民 健身工作得到各级党委政府的高度重视和支持，全民健身 事业取得了长足发展。体育队伍不断状大，群众体育勃蓬 发展，全民健身慰然成风，体育人口不断增加，体育基础 设施明显改善。全民健身活动不断向深度和广度发展，社 会体育指导员队伍发展迅速，城乡基层体育组织网络逐步 建立，群众体育消费意识和消费水平不断提高，体育产业 得到发展，全民健身服务体系框架基本形成。呈现出领导 重视、组织健全、设施改善、社会参与、活动多样的良好 发展势头，有力地促进了全民健身事业的健康发展。 北京奥运会后，我国体育事业进入了新的发展阶段， 面对全面建设小康社会。构建社会主义和谐社会和向“体 育强国”迈进的历史任务以及广大人民群众快速增长的多 样化体育需求，广大人民群众日益增长的体育需求和社会 体育资源相对不足的矛盾日趋凸显。全民健身发展不充分、 不平衡、不协调，不可持续的问题仍然突出，虽然各级党 委政府加大了对全民健身的投入，全民健身事业取得了显 著进步，但与发达地区相比，还有很大差距，从发展要求 上看，面临着许多的困难和问题。全民健身的思想认识与 发展需求还有差距，全民健身经费投入不足，体育公共服 务功能薄弱，公共体育服务体系覆盖面不宽，县与县之 间、乡（镇）与乡（镇）之间、村与村之间发展不平衡，人均 场地数量和质量不高，体育基础设施建设滞后，社会力量 兴办体育服务的积极性尚未充分发挥，要进一步增强优患 意识，危机意识，责任意识和发展意识，统一思想、坚定 信念，迎难而上，以科学发展观为主题，采取有力措施， 进一步提高思想认识，切实加强全民健身工作的领导，使 我州全民健身事业有新的突破和发展。 三、发展的目标和任务 与全州经济社会发展相适应，到XX年，城乡居民健身 意识进一步增强，体育参与率有大幅度提高，经常参加体 育锻炼的人数显著增加，身体素质明显提高，国民体质主 要指标达到或接近发达地区的平均水平，青少年体质明显 增强，全州体育基础设施基本满足群众健身运动需求，形 成覆盖城乡比较健全的全民健身公共服务体系。 （一） 经常参加体育锻炼的人数显著增加，城乡居民 体育健身意识和科学健身素养普遍增强，体育健身成为更 多人的基本生活方式，日常锻炼次数和锻炼时间逐步增 加，经常参加体育锻炼每周3次以上，每次30分钟以上， 体育人口到X X年达总人口的30%。 （二） 建立健全组织网络建设，建立健全全民健身领 导机构，形成以地方政府为主的全民健身管理体制，加强 体育总会建设，大力发展行业协会和各单项运动协会社团 组织，全州新增单项协会10个，国家级青少年体育俱乐部 1个，5个城市社区建有体育俱乐部，全州乡（镇）文化站 更为文体活动站，农村行政社区建有体育健身晨晚练点， 形成社会组织和群众网络，健全群众身边的组织。 （三） 全面贯彻落实《学校体育工作条例》，加大对学 校体育设施的投入，为学生提供基本的设施和条件。加强 体育教师队伍建设，配齐配强体育教师，保证小学每周开 设4课时，初中每周开设3课时，高中每周开设2课时体 育课和“两操一活动”。全面实施《国家学生体质健康标 准》，深入开展“全国亿万学生阳光体育运动”，保证学生 每天1小时的课外体育活动，经常举办多层次、多形式的 体育课外活动和学校运动会，保障青少年学生健康成长。 （四） 以实施“七彩全民健身基础设施工程”为突破 口，体育基础设施建设有大发展。到XX年，完成3个县级 体育场所馆，州民族体育馆、20个乡（镇）20 0个村（社 区）和30 0个边境县有30户以上自然村的基本体育基础设 施建设。积极实施全民健身“雪炭工程”和农民体育健身 工程，村级文化广场试点工程，体育彩