人教版思想品德八年级下册《财产留给谁》.pptVIP

温故知新 1、社会财产按照归属分为哪几种？ 2、当财产所有权受到侵害时应该怎么办？ 财产留给谁 学习目标 情感态度价值观目标：发扬注重情义、互谅互让、相互尊重、相互宽容的社会主义优良的传统美德。 能力目标：提高依法维护自己的财产继承权的能力。 知识目标：了解有关遗产继承的几个概念、继承权的实现方式以及在继承权发生争议时，我们应有的态度和方法。 自学指导（一） 自主阅读教材P76-77全文，1.将下列各题找到并将问题写在课本相应位置，重点词语圈起来。2、先自学，有疑难问题再小组交流。时间5分钟。 1、遗产的条件有哪些？ 2、继承人范围有哪些？ 3、继承的顺序是怎样的？ 中学生晓军，全家共七口人，属于其父所有的个人财产有稿酬存款、图书字画、宝石古玩等，其家产还有五间私房、彩电、冰箱等。因晓军之父病情恶化，医院下达了病危通知书，故晓军的母亲、爷爷、奶奶、叔叔、姑姑开始谈论财产继承问题，希望能够妥善解决这一问题。 1、晓军之父尚未辞世，其财产能继承吗？ 2、晓军家的共有财产，能继承吗？ 3、公民来源不明的财产，能继承吗？ 自主探究：读晓君的故事，回答问题： 3遗产： 1被继承人： 2继承人： 遗留财产的死者。 依法继承死者遗产的人。 被