工程心理学教学大纲.docxVIP

《工程心理学》课程教学大纲 （理论课程） ?课程编号：060122 ?课程英文名称：Engineering Psychology ?学分/学时：3学分/51学时 ?课程类型：口通识通修课程 口通识通选课程 □学科基础必修课程□ □学科基础必修课程 □专业发展核心课程 □学科（跨学科）选修课程 7专业发展拓展课程 □集中实践课程 ?适用专业（专业类）： 三年级应用心理学专业 ?先修课程：普通心理学、实验心理学、认知心理学、社会心理学 一、 课程简介与教学目标 工程心理学是研究人、机械及其工作环境之间和互作用的学科，是一门研究和应用极为广泛的综合性 边缘学科,涉及工程技术、人机工程、环境工程学、人体测量学、营销学、美学等学科内容。本课程从宜 人性角度介绍了人的牛理、心理、行为方式、运动系统的机能、作业岗位等特点，讨论了通过対工具、机 器、系统、环境、作业空间布置、显示与控制装置的合理设计來提高工作的效率、舒适性、冇效性和人- 机环境协调性等问题。 通过课程的学习，使学生了解和掌握工程心理学的棊础理论知识，了解和掌握冇关人机工程学设计原 理和设计方法，建立系统设计观，树立工业产品设计以“人为核心”的设计价值观，能初步通过対工具、 机器、作业空间布直、显示与控制装直的合理设计來解决有关工作的效率、舒适性和人-机-坏境协调性等 方血的问题。 二、 教学方式与方法 木课程学习以人机工程学所涉