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PBL项目计划书模板 纳西民俗小调查 （天雨流芳小组：贺建强、杨金岚、彭树琼、刘红芬、余燕飞、木英、奚玉萍、和鹤） 一、项目概述 1. 开展年级：六年级 学科：语文、品德与社会 3. 简介： 本学习项目主要对象是六年级学生，通过本项目的学习活动，让他们能在亲身实践中适当地运用所学知识，更深入了解纳西族的民俗文化，以提高学生的探究学习兴趣，培养学生亲身实践的精神、激发学生对少数民族文化的热爱。 二、学习团队 1. 教师： 贺建强：语文老师 和 鹤：品德老师 2． 学生： 六年级全体学生 三、学习目标与任务 1. 教学目标分析 认知目标：了解纳西族的服饰、饮食、民居、婚俗、丧俗、传统节日等。 能力目标： 培养学生社会调查能力。 情感与价值观：培养学生对少数民族文化的热爱。 信息素养：提高学生收集和处理信息的能力。 2. 学习任务 以8位同学为一小组，合作完成以下任务: 任务1：深入纳西人家调查、走访，并运用拍照、录音、绘画等形式收集资料。 任务2：查找相关资料（书刊、杂志、网络等。） 任务3：小组交流，成果展示。 任务4：制作项目报告 ：把任务一、二、三的结果进行整合，制作一份项目报告。 四、学习过程 项目学习活动过程（概念图）： 任务一??寻找生活中的纳西民俗 通过调查走访周边的纳西村落，收集资料。 拍照：你