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政治业务学习资料(学习形式均为集中学习)
1时间:2017年9月4日 主持人:李秀添 内容:开展“新常态、新形象、新作为”集中学习教育
开展“新常态、新形象、新作为”集中学习教育,是“三严三实”专题教育的继续和深化,也是加强党员干部思想教育、转变工作作风的有力举措,目的是围绕“开展‘三新’教育、建设‘五个秦都’”主题,为即将开展的“两学一做”(学党章党规、学系列讲话、做合格党员)学习教育做好思想准备,动员广大党员干部切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,进一步把思想和行动统一到中央和省委、市委、区委的决策部署上来,凝心聚力、加压奋进,办人民满意的教育,为加快学校建设迈出新步伐、取得新成效。
采取集中学习、研讨交流、专题辅导、个人自学等方式,深入学习党章党规,学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,学习习近平总书记系列重要讲话精神,学习党的十八大和十八届三中四中五中全会、中央经济工作会议等各级全会精神。
2时间:2017年 9月 11日 主持人:江兰珍 内容:中小学教师职业道德规范
热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规,依法履行教师职责和义务。不得有违背党和国家方针、政策的言行。忠诚人民 HYPERLINK /info/2010-5/89406.html 教育事业,志存高远,对工作高度负责,勤勤恳恳,兢兢业业,甘为人梯,乐于奉献。认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不对工作敷衍塞责。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等、公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。保护学生安全,维护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。实施素质教育,遵循教育规律,勇于探索创新,不断提高教育教学水平。培养学生良好品德,塑造学生健全人格,启发学生创新精神。不违规加重学生课业负担,不以分数作为评价学生的唯一标准。
3时间:2017年 9月 18日 主持人:胡万锦 内容:做一个有魅力的教师
一个有魅力的教师应当是一个理想主义者。没有梦想,就没有追求。教育是塑造人的工作,它远比创作一件艺术品要重要得多,决不允许失败,所以我们更有责任做得完美。一个理想的教师应当是一个仁者,一个智者,一个乐者,一个行者。
一个仁者:教师必须是一个有大爱的人。一个理想的教师要视自己的事业胜过生命,视自己的学生胜过自己的孩子。没有爱就没有一切。爱心是做一个有魅力的教师前提。
4时间:2017年 9月 26日 主持人:李秀添 学习内容;社会主义核心价值观 (一)
十八大报告首次明确 24 字社会主义核心价值观 党的十八大顺应时代发展的新要求、 人民的新期待, 明确回答了我们党举什么旗、 走什么路、 以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进,堪称是我们党在新时期的政治宣言、思想指南、行动纲领和大政方针,具有鲜明的指导性、创新性、实践性和人民性。大会报告提出了许多新思想、新观点、新论断和新部署,其中,在我们党的历史上首次用 24 字简要概括了社会主义核心价值观的基本内容: “倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、 公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。
5时间:2017年 10月 9日 主持人:李秀添 学习内容;社会主义核心价值观 (二)
党的十八大报告提出的 24 字社会主义核心价值观是对社会主义核心价值体系四个方面内容的高度凝练与概括,反映了社会主义最基本、最核心、最重要的社会关系及价值目标和价 值追求。富强、民主、文明、和谐体现了社会主义核心价值观在发展目标上的规定,是立足国家层面提出的价值目标和要求;自由、平等、公正、法治体现了社会主义核心价值观在价值导向上的规定,是立足社会层面提出价值目标和要求;爱国、敬业、诚信、友善体现了社会主义核心价值观在道德准则上的规定,是立足公民个人层面提出的价值目标和要求。社会主义核心价值观的主要特征 24 字社会主义核心价值观充分体现了社会主义的本质属性, 符合马克思主义价值观的基本精神和特质。
6时间:2017年 10 月 16 日 主持人:庞小雄 内容:理想教师的师德行为
教师从教的最高境界:学生佩服,学生敬仰,学生喜爱。学生佩服的是教师的学识和水平,能让他们的学习有收获感。收获感的最重要基础,就是从学生的实际出发,这个实际应该是一般的实际水平加个体的具体实际水平。每个班级,每个学生都有不一样的实际水平。不少教师在新接班的时候都会对这个班级进行一些知识、
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