浙江省义教育课程设置与课时安排.docVIP

附件 浙江省义务教育课程设置及课时安排 （2015年修订） 课 程 设 置 课程名称 开设年级 1-6年级 课时合计 7-9年级 课时合计 九年 总课时 国家规定 总课时比例 品德 1-9 约430 约200 约630 7-9% 语文 1-9 约1540 约510 约2050 20-22% 数学 1-9 约840 约450 约1290 13-15% 外语 3-9 约350 约410 约760 6-8% 体育与健康 1-9 约700 约310 约1010 10-11% 艺术 1-9 约830 约210 约1040 9-11% 科学 3-9 约350 约480 约830 7-9% 历史与社会 7-9 约310 约310 3-4% 综合实践活动 3-9 约980 约620 约1600 16-20% 地方课程 与校本课程 1-9 课 时 安 排 年级 周课时 基础性课程 平均周课时 拓展性课程 平均周课时 学年教 学周数 学年 总课时 一 26 22-23 3-4 35 约910 二 26 22-23 3-4 35 约910 三 30 25-26 4-5 35 约1050 四 30 25-26 4-5 35 约1050 五 30 25-26 4-5 35 约1050 六 30 25-26 4-5 35 约1050 七 34 27-28 6-7 35 约1190 八 34 27-28 6-7 35 约1190 九 34 27-28 6-7 33 约1120 说明： 1. 周课时数按标准课时计算，一至六年级每课时教学时间为40分钟，七至九年级每课时教学时间为45分钟。若安排长短课，教学总时间应基本保持不变。 2. 品德每周2课时，一二年级为品德与生活，三至六年级为品德与社会，七至九年级为思想品德。 3. 体育与健康一二年级每周4课时，三至九年级每周3课时。学校可充分利用大课间、课外活动等途径，增加学生体育活动时间，保证学生每天在校体育锻炼1小时。 4. 艺术包括音乐和美术，一到六年级每周4课时，七至九年级每周2课时。音乐、美术可分别开设，也可分时段轮流开设，统筹使用课时。 5. 综合实践活动包括信息技术、劳动与技术、研究性学习、社区服务与社会实践等。综合实践活动、地方课程、校本课程统筹使用课时，三者合计平均周课时：一二年级不少于4课时，三至六年级不少于5课时，七至九年级不少于6课时。 6. 在不增加周标准课时数和周教学时间总量的前提下，学校可在国家规定总课时比例范围内自主安排其他课程的课时。  浙江省教育厅关于深化义务教育课程改革的指导意见 点击下载） 浙江省教育厅2015年3月26日 浙江省教育厅办公室 2015年3月27日印发 and actual case whether match; by is located land right nature; property status, whether has damage or quality problem; property using situation, rental or use; reference around similar property price, judge assessment value of rationality; whether exists property disputes, and seized, and freeze, and mortgage, and demolition, and transformation, limit situation. 2. to land right mortgage of, survey people should verified following information: land right card by contains Ming information (right people, and location, and nature, and term, and area,) and actual case whether match; land nature; land flat situation; ground buildings situation; reference around similar land price, judge assessment value of rationality; mortgage real whether has other mortgage right or notice registration established