初三化学第七单元专项练习及答案.docx

第七单元专项练习 1?煤炉火焰越烧越旺，而蜡烛火焰一扇就灭，以下对该现象的分析正确的是 扇蜡烛会隔绝空气 扇蜡烛会降低石蜡着火点 扇煤炉会增大空气进入量 扇煤炉会增加新的易燃物 下列事故处理正确的是 电器着火，立即用水扑灭 煤气泄漏，立即打开排风扇电源开关 油锅着火，立即盖上锅盖 高层住房着火，立即打开所有门窗 下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是 档案室着火用泡沫灭火器灭火 炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 只有含碳元素的物质才能燃烧 只要温度达到可燃物的着火点，可燃物就能燃烧 酒精灯的火焰太小时，将灯芯拔的松散一些，可是火焰更旺，其原理是_ 降低可燃物的着火点 提尚可燃物的着火点 增加空气中氧气含量 增大可燃物与空气的接触面 锅炉烧煤时用鼓风机将煤粉吹起，形成沸腾状燃烧，其目的是 可以使煤成为绿色燃料 可以减少有害气体的产生（如二氧化硫等） 可以降低煤的着火点 能增加与氧气的接触面积，能使煤充分燃烧 下列灭火措施屮，错误的是 厨房油锅着火时用锅盖灭火 电视机着火时用水浇灭 洒精在桌而上着火时用湿抹布盖灭 图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭 （D压电聲甕一 （产生电火庇）典口 （D压电聲甕一 （产生电火庇） 典口 卜他皮 能打火的组合是 A.①③⑤ B.①③④ C.①②③ D.①②④ 下图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对照实验，对有关现象和结论的判断错误的是 实验1中红磷未燃烧，说明红磷的看火点高于白磷 实验2屮白磷燃烧，说明实验2屮热水温度高于实验1 实验2中如果停止通入氧气，然着的白磷会熄灭 可燃物的燃烧需要氧气（或空气），环境温度还要达到其着火点 （不定项）生活中我们会碰到许多有关涉及化学知识的成语，在下列成语屮，关于化学 反应的发生过程或原理解释错误的是 釜底抽薪一一収出可燃物，使燃烧更旺 煽风点火一一使空气流通，为燃烧补充空气或氧气 火上浇油一一增大氧气的浓度，可以使燃烧更旺 钻木取火一一摩擦生热，使可燃物的温度达到着火点而燃烧 造成酸雨的主要物质是 甲烷和一氧化碳 B.二氧化硫和一氧化碳 C. 一氧化碳和二氧化碳 D.二氧化硫和二氧化氮 人类社会的发展离不开能源，下列能源属于可再生能源的是 A.石油 B.煤 C.天然气 D.乙醇 化石燃料是不可再生能源，在地球上的蕴藏量是有限的，开发和有效利用新能源迫在眉 睫。下列能源属于新能源的是 A.煤 B.石油 C.太阳能 D.天然气 能源和环保是当今世界的重大问题，下列有关叙述正确的是 风能属于“绿色能源” 化石燃料的使用不会污染环境 使用农药和化肥不会污染水 大量使用天然气作燃料符合“低碳生活”概念 下列措施安全的是 到溶洞里探险时用火把照明 进入煤矿的矿井时用火把照明 启用闲置的沼气池前先进行火把实验 用点燃木条的方法检查液化石油气罐是否漏气 “转变传统观念，推行低碳生活”是主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源，减少室内 气体二氧化碳的排放。下列措施不符合该主题的是 积极开发氢能源 减少使用如煤等化石能源 开发使用新能源如太阳能等 大力兴建火力发电站或核电站以解决人们对电力的需要 下列说法不正确的是 在食品袋内充入氮气能防止食品与空气接触变质 煤、石油、乙醇是重要的化石燃料 造成酸雨的主要物质是二氧化硫和二氧化氮 使用乙醇汽油能减少污染，节省石油资源 下列叙述中正确的个数是 化学变化不但生成其他物质，而且还伴随着能量的变化 人类利用的能量都是通过化学反应获得的 石油是一种化工产品 可燃物在任何条件下燃烧都会发生爆炸 化学反应过程中都会发生放热现象 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 下列气体与空气结合后遇明火，可能发生爆炸的是 A.甲烷 B.氮气 C.氧气 D.二氧化碳 雾霾是由大量烟雾、灰尘等微粒悬浮而造成空气污染现象。下列说法有利于减少雾霾产 生的是 露天焚烧垃圾 B.用煤火力发电 C.开发利用太阳能 D.乱砍滥伐树木 21 .人类只有一个地球，为了社会可持续发展，必须解决环境保护问题，化学在这方面可以 发挥重要的作用，下列处理措施无助于环境保护的是 增加污水处理工厂 燃煤工厂增加烟囱高度 垃圾的分类回收和处理 建风力发电厂代替火力发电厂 欲鉴别氢气、氧气、二氧化碳、甲烷四种气体，现有一盒火柴，还需要用到下列实验用 品中的 装有蒸憎水的烧杯 B.装有无色酚猷的烧杯 C.冷而干燥的烧杯 D.内壁蘸有澄清石灰水的烧杯 下列有关燃烧的说法正确的是 用水灭火，0的是降低可燃物的看火点 白磷在冷水屮，通入空气后也能燃烧 发生火灾时，应用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进 天然气泄漏时，立即打开排气扇电源开关 相同质量的比、CHi和C0完全燃烧需要氧气的质量 A.CO戢多，出最少 B.H,最多，C出最少 C.FL最多，C0最少 D.CH’：