少儿英语中级教材.docx

. PAGE .. 全国剑桥学习研究中心 三源色学校 全 国 剑 桥 师 资 培 训 讲 义  少儿心理特点 了解学生的心理特点 　“兴趣是最好的教师”这在学习中起着重要作用。 　　现在教育强调：自主学习，在教学中充分调动和发挥学生主体作用。在授课中要有乐趣，能成功吸引他们。如何调动学习兴趣有以下几点。 一、形象思维优先发展，抽象思维正在发展中 　　他们的模仿性强、记忆力好，对具体的、彩色的、有节奏的形式方法感兴趣。 二、好奇心强，好动 　　喜欢提问题，容易被新内容、新方式、方法吸引，喜欢做动作。可引导用身体不同部位的动作来表现学习，他们会更感兴趣。 三、表现欲强，喜欢受表扬、成功、好胜 　　在分组竞赛时，他们积极投入。他们喜欢回答问题，有时不假思索。这现象不是他们不诚、不虚心，而是少儿的心理特点。 四、学习带有明显的情绪色彩，容易感情用事 对老师会有喜欢与不喜欢。 第二节 配合教学，培养学习兴趣 一、如何选择好的英语教材 英语教材要以彩色的多图课本，教学形式要多样，有讲、有画、有写、还有游戏、剪贴，教学内容接近生活，如礼貌用语、玩具、动物、多种游戏及身体各个部分等内容。 二、支持并帮助孩子准备教具，制作学具 三、鼓励孩子同学生一起做动作 如问候语、礼貌用语的应答，画图、涂色这都是有效地学习。 四、珍惜得到的小奖品、小制作 五、多鼓励和表扬，少批评。 千万不要用学生的缺点