高中地理第二章地球上的大气2.1冷热不均引起大气运动同步名师公开课省级获奖课件新人教版必修.pptVIP

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  • 2019-02-26 发布于浙江
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高中地理第二章地球上的大气2.1冷热不均引起大气运动同步名师公开课省级获奖课件新人教版必修.ppt

高中地理第二章地球上的大气2.1冷热不均引起大气运动同步名师公开课省级获奖课件新人教版必修

探究一 探究二 2.等压线图上风速(风力)的判断思路 (1)同一幅等压线图上,等压线密集,风速大;等压线稀疏,风速小。 (2)相邻两条等压线间的气压差越大,水平气压梯度力越大,风速越大;反之风速越小。 (3)同等图幅的等压线图上,比例尺越大,水平气压梯度力越大,风力越大;反之风力越小。 探究一 探究二 典例剖析 【例题3】 下图横实线为等压线,虚线为近地面风向轨迹图,据图完成下列各题。 探究一 探究二 (1)试比较②③两地的风力大小(  ) A.②③ B.②③ C.②=③ D.不能确定 (2)此时④地的风向为(  ) A.西风 B.东风 C.西南风 D.东南风 解析 第(1)题,风力的大小与水平气压梯度力有关,水平气压梯度力越大,风力越大。图中②地等压线密集,水平气压梯度力大,风力较大。第(2)题,从风向轨迹看,①→②→③→④风向不断右偏,可判断图示为北半球近地面。面向④点水平气压梯度力方向,右偏30°~45°即为实际风向。风向指风的来向,判断④地风向为西南风。 答案 (1)A (2)C 1.下面为地球表面受热过程示意图,近地面大气的热量主要来自(  ) A.A B.B C.C D.D 解析 A是到达大气上界的太阳辐射。B是被大气削弱后到达地面的太阳辐射。C是地面辐射,大部分被大气吸收,使大气增温。D是大气逆辐射,补偿地面辐射损失的能量。近地面大气的热量主要来自地面辐射,它是

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