语文人教版八年级下册记叙中的描写.pptxVIP

你此时的心里怎么想得？;你此时的心里怎么想得？;你此时的心里怎么想得？;让人物形象生动起来;心理描写： 对人物在一定环境中，围绕客观事物而产生的看法、感触、联想等思想活动的描写，称作心理描写。 ;心理描写起什么作用?;心理描写起什么作用?;比较总结： 从这个例子我们是否可以得出这样的结论——心理描写可以渲染气氛,推动故事情节的发展,使读者有一种亲身经历,身临其境的感觉.你看,这个例子就不断的用心理感觉和内心的活动去制造一种让人毛骨悚然的气氛:一方面通过心理活动把没有发生的事想象成了正在发生的事,把平常的声音写成了恐怖的声音;另一方面还不断的用内心的感觉去渲染和强化这种气氛,并与景物描写相辅相成,不断的增加恐怖感,让人产生了一种仿佛亲身经历过的、心惊肉跳的感觉.从中我们也看到,心理描写主要采用了两种手段—???心理活动和心理感觉.;心理描写要求： 符合身份、 表现性格、 结合环境、 扣住主题 ; 通过人物的外貌、神态、语言、动作描写和人物所处环境描写来刻画人物心理。;《心理描写创新四法》 ;《心理描写创新四法》 ;《心理描写创新四法》 ;《心理描写创新四法》 ;《心理描写创新四法》 ;“他感到……”、“他觉得……”、“他认为……”、“他想到……”“他想……”、“他回忆……”、“他思索着……”、“他想起